中职《电子技术基础》课程——半波整流电路(教案).pdfVIP

半波整流电路——教学设计

科目《电子技术基础与技能》授课教师XXX

课题半波整流电路授课班级21级电气

课时1学时课型新授课

课题本课题选自高等教育出版社出版的《电子技术基础与技能》（第三版），项目六第一节第1回内容；主编陈振源；教材严

来源格按照中等职业教育电工电子专业教学大纲编写，突出了职业教育的教学特色，是国家中等职业教育规划教材。

半波整流电路是所有整流电路的基础，是线性直流电源三个阶段：整流—滤波—稳压中的第一环节。本课题内容不仅为

任务

后续章节的学习打下铺垫，而且具有极强的实践性。学生能够借助Multisim仿真软件加深对理论知识的理解，也能通过实训

分析

操作掌握半波整流电路的焊接、测试技能；培养对本专业的学习兴趣。

本课题授课对象为2021级电气专业学生。在此之前，学生已经完成了《电工基础与技能》、《电子产品装调》等专业课

程，其学情分析如下。

1、了解变压器、电阻、二极管的器件特性；

专业能力

2、掌握电子产品焊接技巧和注意事项；

学情1、好奇心强，思维活跃，喜欢动手操作；

分析通用能力2、喜欢上网查资料，对电路仿真感兴趣；

3、喜欢小组协作学习，但语言组织和表达能力有待提高；

职业素养具有一定的安全用电操作意识，但缺乏专业工匠精神。

知识目标能力目标素质目标

教学

1、理解整流的概念及应用；1、能绘制半波整流电路原理图；学生通过学习半波整流电路，

目标

2、能够叙述半波整流电路的工作过程；2、能计算半波整流电路相关参数。建立理实一体化的专业思想。

教学1、半波整流电路的结构组成；半波整流电路的参数计算。

教学难点

重点2、半波整流电路的工作过程；

教学讲演法、问答法、练习法；教学资源多媒体课件、自制微课视频；

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方法

教学过程

教学

教师活动学生活动设计意图

环节

新课1、温顾导入：带领学生回顾交流电和直流电的定义；1、回答教师提问；通过回顾旧知和实际应用案

导入2、实例导入：播放“手机充电器”实验视频；2、观看微课视频；例，引出课题内容。使得导入

（5分3、教师小结：展示本节课的学习任务。贴近生活，便于学生接受，激

钟）发学习欲望。

1、认识半波整流电路的组成（5分钟）。1、观察半波整流电路结构、识记电1、教师带领学生一起识读电气