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第一篇:九年级化学兴趣小组活动计划
九年级化学兴趣小组活动计划
化学是一门以实验为基础的科学。为了保护和培养学生的兴趣,圆满完成初三化学的教学任务,开展
化学课外活动兴趣小组活动是很有必要的。通过课外兴趣小组的活动,可以帮助学生理解和巩固化学知识,
正确地掌握学习化学的方法和基本技能,借助于课外兴趣小组的活动,可以培养学生分析和理解解决问题
的能力,激发学生的兴趣、增强学生的求知欲,利用兴趣小组,让学生把课堂有疑问、不理解的问题,带
到课外活动这节课中自己动手,在实际操作中得到答案,这对于学生的兴趣的培养,教学任务的完成是一
个有效的辅助,为此特制定活动计划如下:
一、实施方案
利用课外活动时间进行实验技能练习.
二、指导老师:
三、时间安排:每周星期二下午课外活动时间
四、活动地点:化学实验室
五、具体安排第三周:药品的取用第四周:物质的加热第五周:仪器的连接与洗涤第六周:国庆
放假
第七周:测定空气中氧气的含量第八周:氧气的化学性质
第九周:排水法收集氧气第十周:净化黄泥水
第十一周:燃烧条件的实验探究第十二周:二氧化碳的化学性质第十三周:二氧化碳的制取第十四
周:质量守恒定律的测定实验第十五~十六周:理论学习
第十七周:配制溶质质量分数一定的溶液第十八周:物质溶解时溶液温度的变化
六、化学兴趣小组成员名单和分配方案
从各班级选拔对化学感兴趣的学生,每班8人,共32人,将学生每两人分为一组,总计十六组.注重小
组之间的交流和合作。学生名单:301班:
302班:303班:304班:
小组分配:
第一组:第二组:第三组:
第四组:
第五组:第六组:第七组:第八组:
第九组:第十组:第十一组:
第十二组:第十三组:第十四组:第十五组:
第十六组:
第二篇:化学兴趣小组活动计划
化学兴趣小组活动计划
一宗旨
1、训练化学实验技巧
由于化学课程的紧迫并不容许节节都是实验课,因此学生对实验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏,
化学课外兴趣小组就能给予他们很好的机会去练习、了解。
2、培养对化学实验的兴趣
由于化学课外兴趣小组在实验中的自由度很大,促使学生去探索实验,提高了学生对化学实验的兴趣。
3、提高观察力及思考力
微型实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的,而设计之先,学生必须对实验有很好的认识,
故需自发的参考其它书籍去了解,从而提高了学生的思考力,更加上有些化学实验与日常生活有莫大关系,
引起了学生对四周环境观察以及思考的兴趣。
4、课堂理论的实践
由于课程紧迫,并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验,故出现理论多而实践少的问题,
而化学课外兴趣小组就给予学生一个好机会在课余时间去进行更多的实验。
5、培养合作精神
除化学知识外,学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要各个同学各自的构思,
还需组员之间的通力合作下,实验方能成功,因此培养到学生的合作精神。
6、培养表达能力
在每次进行实验之前,学生都集中起来,各组分别报告工作进度,因此能提高学生在人面前说话时的
胆量及表达能力,对将来踏足社会有良好的影响。
7、提高组织能力
在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等,故亦能加强学生
的思考及组织能力,更加上每次实验成功或活动之后学生都要提交报告,交代实验的过程、讨论等,
提高学生对文字的组织能力
二、指导教师:
三、活动计划
⒈、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣
小组的活动内容和形式;
⒉、小组每周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题;
3、有可能请历年考入名校的同学到化学社区跟同学多交流学习心得;
第三篇:九年级数学兴趣小组活动计划
九年级(下)数学兴趣小组活动计划
泉港区天竺中学张虎
一、指导思想
1.培养学生学习数学的兴趣,增强学生的数学应用能力。
2.增强学生学习数学的信心,并能取得更好的成绩。
3.培养数学拔尖人才,组织参加各级各类数学竞赛。
二、成立数学兴趣小组的目的
通过兴趣小组的学习,提高同学们的学习兴趣,让更多的学生能有
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