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教师年度考核（10篇）
（经典版）
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教师年度考核（10篇）
一个人成长为这个角色需要一个复杂而长期的学习过程。教师角
色的本质是帮助学生成长；或者，教师是促进学生成长的人。下面是
本店铺为大家整理了教师年度考核（10篇）希望对您有所帮助。
教师年度考核（10篇）
篇1、教师年度考核
一学年来、在学校教务处的领导下、我根据学校教学、教研工作
计划提出的基本要求认真制订学教学、教研工作计划并积极开展教学、
教研活动。贯彻落实学校以人为本、依法治校的办学理念。教学工作
的指导思想：“依据课标、活用教材、落实双基、发展智力、培养能
力。”发扬学校教学工作“严、实、勤、活”的特点。按照新课标、
新教材的教育和教学基本要求、在抓好传统常规教学的同时、借助现
代教育信息技术、积极参与现代教育科研实验、深化课堂教学改革、
培养学生的自主学习、创新思维和实践能力、推进新课程改革、努力
提高教学质量和教育科研水平。具体工作如下：
一、加强新课程、新课标的学习和研究
开学伊始、学科组针对新教师多的情况、组织教师开展新课程、
新课标的学习和研究、明确新课程改革的方向与重点。具体表现在新
课标的要求、教学目标的分解、课程体系和教学内容的更新、教材表
述方式的转变、研究性学习的开展等五大方面。通过学习、使教师们
的教育教学观、课程观、评价观得到转变、更好地更新地理学科知识、
建立多元化的知识结构、努力使自己成为具有新型教学理念和知识结
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构的创新型教师。
二、推进新课程改革、适应新形势的要求
学科组在组织教师开展新课程、新课标、新教材的学习
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