小学义务教育均衡发展自查报告(12篇) .pdfVIP

小学义务教育均衡发展自查报告(12篇) .pdf

  1. 1、本文档共44页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学义务教育均衡发展自查报告

小学义务教育均衡发展自查报告(12篇)

在日常生活和工作中,报告与我们的生活紧密相连,多数报告都

是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?

下面是小编精心整理的小学义务教育均衡发展自查报告,仅供参考,

大家一起来看看吧。

小学义务教育均衡发展自查报告1

一、准备情况

为了进一步落实教育局文件精神,我们加大了工作力度,把“义

务教育均衡发展”工作确定为全校的大事之一。依据局相关的会议及

文件精神,制定了《xx小学义务教育均衡发展工作倒计时安排》,,

成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工,使各项工作有人

管、有人查、有人抓。

二、基本情况

(一)自然状况

xx小学辖xx庄1个行政村,服务人口3830人。布局趋于合理,

规模适中,方便学生就近入学,有利于现代教育资源的共享。无大班

额和超大班额现象,推进了教育质量的提高。

(二)办学条件

近年来,我校采取多渠道筹措资金,努力改善办学条件,占地面

积平方米,建筑面积平方米。现有学生人,个教学班;(附属一个幼

儿园,幼儿人)。入学率100%,义务教育巩固率为100%。同时按照

规定标准配置了微机室、卫生室、实验室、仪器室、体育器材室、多

媒体教室、少先队活动室、音乐教室、美术教室、图书阅览室等13个

专用教室,生均教学仪器设备值为师1024元,学生计算机生机比为

4.6:1,生均图书册数24本,生师比11:1,配备了图书资料,实验仪

器、音美体器材等。

(三)质量与管理

全校现有教师人,其中女教师人;专任教师合格率100%,专科

以上学历18人,高于标准学历教师比率为100%。此外,我校十分重

视师德师风建设,校长和教师都能遵纪守法,爱岗敬业,几年来无体

罚学生和违法犯罪问题。近年来,我校坚持一手抓义务教育均衡发展

工作,一手抓教学质量,既注重硬件设施建设,又不忘抓教学常规管

理和教学改革,使我校的教育质量不断地提高。

四、问题和建议

1:图书生均应24册,现有生均21册,建议购买按局要求必读书

和选读书。

2:教师车棚太小,满足不了放车需要,车由占学生活动场地现象,

建议新盖车棚。

3:现在是信息化时代,恳请上级领导给每个教师配备一个笔记本

电脑,既节省空间,有方便使用。

4:器材配置方面:

教师用电脑人机比现为2:1,对照1:1的省定标准,尚缺8台。

学生用机最大班额50人,现有学生机33台,缺17台。

科学、数学、音乐、体育、卫生、美术器材与省定标准相比,有

一定缺数。

一、基本情况

xx小学始建于xxxx年,是一所六年制完全小学,学校占地面积

3228平方米,建筑面积1113平方米,现有6个教学班,在校学生

159名,教职工13名,学历达标率100%,教师队伍素质优良。

学校20xx年-20xx连续四年被县委县政府评为“xx县教育工作先

进集体”,20xx年被xx县教育局评为本年度教学优胜学校。

近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,

努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展。

二、自查情况

近几年来,我们把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确

定为全校的大事之一。根据县教育局相关的会议及文件精神,深入调

查研究,及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会,

安排部署各项创建工作任务,稳步推进了全校创建工作的开展。自查

中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边指导,及时纠正学校存在

的问题,查漏补缺,及时整改,力保全校义务教育均衡发展工作全面

达标。

三、义务教育均衡发展工作达标情况

(一)核心指标

1.办班规模:学校现有6个教学班,学生总数x人。

2.班额:最小班额26人,最大班额36人。

3.学校占地面积为x平方米,生均x平方米。

4.校舍建筑面积为x平方米,生均7平方米。

5.体育运动场地:一个篮球场地,一个羽毛球场地,基本满足体

育教学要求。

6.实验仪器:上级部门为学校配发价值x万元的教学实验器材,生

均x

文档评论(0)

138****5300 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档