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中职学生顶岗实习总结范文
为期____个月的生产实习,我们在河南顺利有限公司。
第一次去到车间,其实还蛮期待的,到处都让我觉得新鲜,因为
都从来没接触过那些东西啊。所以心里一开始就酝酿着。这是我人生
中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。生产实习是我
们电焊专业学习的一个重要环节,是将理论知识与实际相结合的一个
很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有
很好的帮助。既然来到这里就一定要干得漂漂亮亮,在这段时间里领
导给予了我足够的宽容、支持和帮助,在今后的工作中,我将努力提
高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力,在以后的工作中不
断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业
务技能。时间一晃而过,转眼间已接近年末在实习当中,我们学到了
许多课本上没有的知识,真的是受益匪浅。
实习目标
1懂得电焊工艺方面的知识,为了专业课的学习奠定必要的基础
2造就操作各类焊机和应用工量具的能力
3进行一次工程技巧人员必备的思想作风训练
实习内容
1在实习期间,通过对典型焊接工艺的分析,以及零件装配过程
中所用的,夹具量具等工艺装备,把理论知识和盛传实践相结合起
来,培养我们的考察,分析和解决问题的工作能力。
第1页共19页
2通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习
他们的生产经验,技术革新和科研成果,学习他们在工作中不畏吃苦
的精神。
这三个月的实习,重要是学习手弧焊,二保焊的应用,各类板
材,型材的焊接工艺。
实习、总结
中职学生顶岗实习总结范文(二)
随着社会经济的快速发展以及社会对人才的需求,企业急需大量
熟练的技术工人,在广东、福建等沿海开放城市和发达地区,对技师
开出的工资已远远高于研究生的.工资标准,再加上近年来的农工荒,
顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径;同时中等职业
校毕业学生的顶岗实习,是加强学生实践动手能力的培养,提高学生
综合职业能力,促进学生就业、就业一体化的重大举措。全面开展顶
岗实习是我国中职教育发展的必由之路,是中职学校进一步提高办学
质量,增强人才培养针对性,提升学生就业竞争力,促进学生就业的
客观要求。
一、分析原因
导致学生在顶岗实习期间稳定性差的原因是多方面的。首先,学
生的就业心态和适应社会的能力不足。中职学生是为生产、建设、管
理、服务培养的第一线的应用型技术人才,要求必须到第一线工作和
锻炼,但很多学生自认为自己是中职学生,怎么能跟大字不只几个的
第2页共19页
农民工混在一起,拿一样的工资,应该有一个良好的工作环境和工薪
待遇。
第二、对第一线的工作估计不足,理想和现实之间的差距较大,
难以承受第一线的艰苦工作,有的学生甚至工作不到一天就要求辞工
或逃离企业。在广东、福建等沿海开放城市和发达地区基本上的上班
时间都接近____小时,早上____点进入车间,中午11:30开始轮流吃
午饭,一般情况下企业给了员工____分钟的吃饭时间,然后继续上
班,下午5:30开始轮流吃下午饭,然后继续加班到____点左右才能
下班,有时赶产量甚至加到____点钟左右,除去吃饭的____个半小时
时间,有近____个半小时的上班时间,所以顶岗实习的前____个月大
部分学生都反映工作时间太长,吃饭时间不够,工作太苦、太累;大部
分学生在学校养成了午睡的习惯,没有午休时间,睡不够;饮食习惯不
适应,食堂的饭菜不合胃口;到了夏天,气温高达____度左右,有部分
的宿舍还没有空调,只能通过风扇解暑,晚上睡不着觉等等问题;
第三,由于学校在管理上难以到位,一些学生在工作、生活中的
思想问题及种种困难无法得到及时、有效的解决,引发辞职。
二、把握细节,制定对策
1、对顶岗实习的制度要进行必要的改革和完善。特别是学校,首
先要及时制定切实可行的管理制度和执行方案,操作性要强。
第3页共19页
1)在出来顶岗实习前,学校要教育学生树立正确的就业观念和安
全意识,从思想上清除离开学校就“自由”的错误意识,
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