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2024年下学期第二小学科研工作总结
在2024年下学期，我根据学校要求，积极参与小学科研工
作，开展了以下几项科研活动：
1.科学实验：我组织学生进行了多个科学实验，包括水的沸
点实验、植物的光合作用实验等。通过实验，学生们能够亲身观
察和体验科学现象，提高了他们的科学思维能力和实践操作能
力。
2.调查研究：我带领学生进行了一次调查研究活动，主题是
“我们的健康饮食”。通过调查问卷和采访，学生们了解了同学
们的饮食习惯，并分析了不健康饮食对身体健康的影响。通过这
次研究，学生们养成了良好的饮食习惯，也意识到了保持健康的
重要性。
3.制作展板：我引导学生使用多种展示形式，制作了一些科
学展板，包括有关植物生长的展板、动物分类的展板等。这些展
板直观地展示了科学知识，激发了学生的学习兴趣，提高了他们
的科学素养。
4.科技创新：我鼓励学生利用科技手段进行创新。在这个学
期，有几个学生利用编程技术制作了一款小游戏，并展示给了全
校师生。这不仅提高了学生的动手能力，还培养了他们的创新思
维和团队合作精神。
总的来说，2024年下学期第二小学科研工作取得了一定成
果。通过这些科研活动，学生们得到了全方位的培养，不仅提高
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了他们的科学素养，还激发了他们的创造力和探索精神。同时，
我也通过这些活动积累了科研指导经验，提高了自身的教学水
平。希望在以后的科研工作中能够取得更好的成果。
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