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教师专业发展规划总结报告
这几天听了____教授的讲座,刘老师生动有趣的讲座深深地吸引
着我、感动着我,让我的心潮起潮伏,让我的心灵震撼。让我从全新
的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业,好多以前处于朦胧状态
的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。我收获最大的是体会到只有努力提
高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方
法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教
育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个
脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。教师,作为培
养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思
想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师
中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研
究,才能在自己的专业素养上成长起来。
首先,教师会讲课,了解教材,具备课程的整体脉络,及时强化
学生的学习,你的课应有吸引力,能让学生记住你这节课,这就需要
教师不断学习,提高你的专业技术水平,不断改变教学方法,还要激
发学生的学习兴趣,尊重学生,赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞
赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的
进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子
扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣
誉。
其次,教师应该关爱孩子,培养其乐观的心态,爱,可以给孩子
以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都
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献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的
美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的
人,才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我
想,我们做为一名教师要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创
新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的
是要保持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的
同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一
代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,
教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格
影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须
要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐
教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全
身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一
颗心来,不带半根草去”。
教师要不断更新充实自己的学识。
教师专业发展规划总结报告(二)
通过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学理
论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水
平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身
业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会:
一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政
治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工
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作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻
教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学
生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、要谦虚谨慎,不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论
是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必
须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不
要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、
多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。
教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸
怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之
心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,
这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大
师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精
品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以
“差”,原因在于他们潜能被种种
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