黄炎培职业教育思想研究规划课题开题报告 3-7《黄炎培职业教育思想.pdfVIP

《黄炎培职业教育思想融入“双创”教育研究》

开题报告

《黄炎培职业教育思想融入“双创”教育研究》课题开题

报告

一、研究背景和意义

随着国家对创新创业的大力提倡和推动，创新创业教育在

高等教育中逐渐得到重视和发展。然而，当前高校的创新创业

教育存在一些问题，如缺乏系统的理论指导、教育内容单一、

教育方法陈旧等，这些问题制约了创新创业教育的进一步发

展。

黄炎培先生是我国著名的教育家和社会活动家，他在职业

教育领域有着广泛的影响力。他的职业教育思想强调实践、创

新和适应社会需求，这些思想对于当前的创新创业教育具有重

要的指导意义。

本课题旨在深入研究黄炎培职业教育思想，探讨其与创新

创业教育的融合点，以期为推动创新创业教育的改革和发展提

供理论支持和实践指导。同时，通过本课题的研究，可以进一

—1—

步丰富和完善黄炎培职业教育思想，发挥其在现代职业教育中

的指导作用。

二、研究内容和方法

（一）研究内容

1.黄炎培职业教育思想的基本内涵及其对创新创业教育的

指导意义。

2.当前高校创新创业教育的现状及其存在的问题。

3.基于黄炎培职业教育思想的创新创业教育模式构建与实

践探索。

4.基于黄炎培职业教育思想的创新创业教育评价体系研

究。

5.黄炎培职业教育思想在“双创”教育中的应用案例与效

果分析。

（二）研究方法

1.文献综述：搜集和整理黄炎培先生的相关著作、论文和

史料，深入了解其职业教育思想的形成和发展过程，掌握其基

本概念和内涵。同时，搜集和整理国内外创新创业教育的相关

—2—

文献资料，了解其发展现状、趋势和相关理论。

2.历史分析：通过对历史背景的分析，揭示黄炎培职业教

育思想与创新创业教育的历史演变过程及其影响因素。

3.理论分析：在文献综述和历史分析的基础上，对黄炎培

职业教育思想与创新创业教育的内在关系进行深入剖析，总结

其内在规律和特点。

4.实证研究：选取代表性高校进行实证调查和数据分析，

检验黄炎培职业教育思想在创新创业教育中的应用效果及其实

现路径的有效性。

5.策略研究：基于黄炎培职业教育思想与创新创业教育的

分析结果，提出针对性的路径与策略建议，为现代职业教育的

改革和发展提供指导。

6.案例研究：搜集和整理黄炎培职业教育思想在“双创”

教育中的应用案例，分析其成功经验和效果，为其他高校提供

借鉴和参考。

三、预期成果和进度安排

（一）预期成果

1.形成一份全面的文献综述报告，梳理黄炎培职业教育思

想的形成和发展历程及其主要内容，同时总结国内外创新创业

—3—

教育的相关研究现状和趋势。

2.完成一份历史分析报告，深入剖析黄炎培职业教育思想

与创新创业教育的历史演变过程及其影响因素。

3.形成一份理论分析报告，总结黄炎培职业教育思想与创

新创业教育的内在关系及其实现路径。

4.完成一份实证研究报告，检验黄炎培职业教育思想在创

新创业教育中的应用效果及其实现路径的有效性。

5.提出一份策略研究报告，为现代职业教育的改革和发展

提供指导，同时为推动创新创业教育的进步提供可借鉴的策略

和建议。

6.发表若干篇学术论文，展示研究成果的核心观点和创新

性见解。

一、课题背景

随着我国社会经济的快速发展，职业教育的重要性日益凸

显。黄炎培作为我国职业教育的前驱者，其职业教育思想具有

很高的现实意义和指导价值。创新创业（双创）教育作为职业

教育的重要组成部分，旨在培养具有创新精神和创业能力的人

才。将黄炎培职业教育思想融入双创教育，对于提升人才培养

质量和推动职业教育创新发展具有重要意义。

二、研究目的

1.分析黄炎培职业教育思想的内涵及其在双创教育中的指

—4—

导作用。

2.