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健康教育简报

1.健康教育简报怎么写

为了进一步加强对大学生心理健康教育，促进大学生全面健康成长，

近年来，我校结合自身的特点和实际，积极探索加强大学生心理健康

教育的方法和途径，确立了以实效性和针对性相结合的指导方针，构

建了心理专兼职教师和学生队伍相结合的心理健康教育体系，开展了

形式多样的心理专题活动，取得了教学科研和服务社会的双丰收，开

创了我校心理健康教育工作的新局面。

1、构建心理专兼职教师和学生队伍相结合的心理健康教育体系

由于目前大学生来自各方面的压力大，大学生中存在的心理问题也越

来越普遍，要求学校提供心理咨询和心理指导的学生也很多，因而我

校党委对大学生心理健康教育工作高度重视，把它列入学校的中长期

规划，为了解决好这个问题，学校构建了“学校、教学学院和班级三

级心理健康教育网络体系”，成立了以分管学生工作的副院长杨高才

挂帅，学生处处长王拴玺和院心理中主任李奋生具体负责的领导小组，

通过校心理中心、教学学院辅导员、心理委员，把心理健康教育工作

落到实处。校心理中心制定了周密系统的学习培训计划，为兼职心理

辅导教师和大学生心理干部骨干队伍，开设专题报告八场，参与的师

生人数近百人。

我校充分地把专兼职师生两支队伍紧密地结合起来，让心理专兼职师

生队伍通过开展“心理关爱进班级”的团体心理辅导，主动为同学服

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务，以点带面，通过团体辅导和个体咨询，辐射全校，加强学生的心

理健康教育和预防工作，真正把心理健康教育工作落实到学校每个角

落。

2、确立以实效性和针对性相结合的指导方针

为了增强心理健康教育工作的实效性，我校根据学生成长特点，把心

理健康教育渗透在学科教学中。通过开设《心理学》、《教育学》、《思

德修养》等必修课外，还面向全校开设了《大学生心理健康教育与团

体训练》、《大学生日常生活与心理调适》、《生活中的心理学》、《人际

关系心理学》等公选课。采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，

把传授心理健康知识和提高心理素质训练紧密相结合，来实现对全校

学生进行心理健康教育工作。

为了增强心理健康教育工作的针对性，我校每年对全校新生进行心理

健康普查、对其他在校生进行抽查，并根据调查结果建立起大学生心

理健康档案，对于需要重点关注学生进行主动出击，有目的、有计划

为他们及时排解心理的烦恼，帮助他们矫正心理上的矛盾和障碍。同

时，通过三级网络相互通报情况和定期排查，共同做好安全防范工作。

2.健康教育工作总结

2012年国家基本公共卫生服务

健康教育工作上半年总结

为切实抓好我镇居民的健康保健知识的宣传、教育，增强自我保健能

力，提高居民的健康素质。在上级业务部门的指导下以及我院各科室

的密切配合下，我们深入开展了健康教育工作，将健康教育工作落实

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到人，层层抓落实，层层把关。通过半年的努力，取得了一定的成绩，

现将我院上半年健康教育工作情况总结如下：

一、取得的成绩：

1、我院领导重视健康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来

抓，并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。建立健全健康教育

工作网络，设立专（兼）职健康教育人员，制定相关工作制度。调整

了健康教育领导小组，健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。并

根据健康教育有关文件要求，制定了《健康教育工作计划》等。我院

把健康教育工作作为重要工作来抓，各科室能积极配合，认真筹划，

科学安排。2、我院及各村共设置健康教育宣传栏处，每月更换期，

半年共刊出期。及时利用村卫生服务站向我镇居民发放上级下发的各

种健康教育宣传资料余份，宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、

通俗性、趣味性为一体。除此以外，同时在院内粘贴各种不同的宣传

资料，例如：结核病防治、手足口病、艾滋病等宣传资料。充分利用

健康教育宣传阵地，大力普及健康卫生知识和常识，破除迷信，教育

广大群众自觉养成良好的健康卫生习惯，提高全民健康素质。3、利

用各种形式，多渠道全方位的开展健康教育宣传活动。在上半年利用

各类宣传日在人群多的地方举办了期丰富多彩的健康教育活动，同时

发放各种宣传材料余份，并制作块宣传展板，受教育人数达余人。4、

对门诊和住院病人进行健康教育指导。并发放宣传资料。为了大力推

进健康素养促进工作，加快普及健康素养基本知识与技能，进一步提

高我镇居民健康素养综合水平举办了知识与技能讲座，现已举办期健