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高中数学精编资源
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专题03原函数与导函数混合还原问题
【考点预测】
1.对于,构造,
2.对于,构造
3.对于,构造,
4.对于,构造
5.对于,构造,
6.对于,构造
7.对于,构造,
8.对于,构造
9.对于,构造,
10.对于,构造
11.对于,构造,
12.对于,构造
13对于,构造
14.对于,构造
15.;;;
16.;.
【题型归纳目录】
题型一:利用构造型
题型二:利用构造型
题型三:利用构造型
题型四:用构造型
题型五:利用、与构造型
题型六:利用与构造型
题型七:复杂型:与等构造型
题型八:复杂型:与型
题型九:复杂型:与结合型
题型十:复杂型:基础型添加因式型
题型十一:复杂型:二次构造
题型十二:综合构造
题型十三:找出原函数
【典例例题】
题型一:利用构造型
例1.已知定义在上的奇函数,其导函数为,当时,恒有.则不等式的解集为(???????).
A. B.
C.或 D.或
【答案】D
【解析】
先通过得到原函数为增函数且为偶函数,再利用到轴距离求解不等式即可.
【详解】
构造函数,
则
由题可知,所以在时为增函数;
由为奇函数,为奇函数,所以为偶函数;
又,即
即
又为开口向上的偶函数
所以,解得或
故选:D
【点睛】
此题考查根据导函数构造原函数,偶函数解不等式等知识点,属于较难题目.
例2.设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,且有则不等式的解集为(???????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
令,确定在上是减函数,不等式等价为,根据单调性解得答案.
【详解】
由,得,
即,令,
则当时,得,即在上是减函数,
,,
即不等式等价为,
在是减函数,由得,
即,又,解得,故.
故选::.
【点睛】
本题考查了利用函数单调性解不等式,构造函数,确定其单调性是解题的关键.
例3.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,其导函数为,若对任意的正实数x,都有x+2f(x)>0恒成立,且,则使x2f(x)<2成立的实数x的集合为(???????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据x+2f(x)>0的特征,构造,研究其单性,又,得到,将x2f(x)<2,转化为,利用单调性定义求解.
【详解】
设,
所以,
因为时,都有x+2f(x)>0恒成立,
所以,
所以在上是增函数,
又因为函数f(x)是定义在R上的奇函数
所以也是定义在R上的奇函数
所以在上是增函数,
又因为函数f(x)是定义在R上,其导函数为
所以函数f(x)是连续函数
所以在R上是增函数,
又因为,
所以,
又因为x2f(x)<2,
即.
所以
故选:C
【点睛】
本题主要考查了导数的运算法则和导数与函数的单调性,还考查了转化的思想和运算求解的能力,属于中档题.
例4.函数是定义在区间上的可导函数,其导函数为,且满足,则不等式的解集为
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
设函数,根据导数的运算和题设条件,求得函数在上为增函数,把不等式转化为,即,利用单调性,即可求解.
【详解】
由题意,设函数,
则,
因为是定义在区间上的可导函数,且满足,
所以,所以函数在上为增函数,
又由,即,
即,所以,解得,
即不等式的解集为.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了函数的导数与函数的单调性的关系及应用,其中解答中根据题设条件,构造新函数是解答的关键,着重考查了构造思想,以及推理与计算能力.
例5.已知是定义在上的奇函数,且时,,又,则的解集为(?????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
令,则,由题设易知上,且在上是奇函数,即在、都单调递减,同时可知,利用单调性求的解集,即为的解集.
【详解】
令,则,
由时,知:,
∴在上,,单调递减,又上为奇函数,
∴,故也是奇函数,
∴在上单调递减,又,即有,
∴的解集,即的解集为.
故选:C
【方法技巧与总结】
1.对于,构造,
2.对于,构造
题型二:利用构造型
例6.设是偶函数的导函数,当时,,则不等式的解集为(?????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
设,计算,变换得到,根据函数的单调性和奇偶性得到,解得答案.
【详解】
由题意,得,
进而得到,令,
则,,.
由,得,
即.
当时,,在上是增函数.
函数是偶函数,也是偶函数,且在上是减函数,
,解得,又,即,.
故选:.
【点睛】
本题考查了利用函数的奇偶性和单调性解不等式,构造函数,确定其单调性和奇偶性是解题的关键.
例7.已知是定义在上的奇函数,,当时,,则不等式的解集为(????
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