幼儿园安全管理.pptVIP

*二、幼儿园卫生保健管理的内容和方法（2）针对教职工的健康检查主要是工作人员的体检。幼儿园工作人员上岗前必须到专业的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。工作人员必须每年至少全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。在这项工作中，应当特别注意教职工的心理健康状况，除了年度体检外，还需要随时关注每位教职工的心理健康动态，以此避免一些极端事件的发生。*二、幼儿园卫生保健管理的内容和方法2、伤病处理卫生保健管理的第二项重要工作是对幼儿园人员的伤病状况进行处理。从技术的角度处理伤病状况是医学研究的内容，在管理学方面要研究和关注的则是伤病处理的工作流程。由于成年人对于自身的伤病状况及应该采取的处理方式具有一定的认知能力和经验，因此幼儿园管理中主要关注在园幼儿的伤病处理。在园幼儿的伤病处理可以分为两种情况，其一是突发性伤病的处理，其二是对于过去已经发生、目前处于治疗和恢复期的伤病的处理。对于第一种情况，在处理过程中的基本原则有两个，即儿童利益优先和及时告知家长，其基本流程如下图所示：*二、幼儿园卫生保健管理的内容和方法对伤病的识别报告给保健医生初步诊断报告家长能够处理不能处理及时处理送往专业医疗机构*二、幼儿园卫生保健管理的内容和方法在整个突发性伤病处理流程中，不仅幼儿园保健医生负有重大责任，每个教师也扮演者重要角色，因为对突发性伤病的识别往往是由一线教师完成的，如果教师在第一时间及时发现并汇报幼儿的伤病情况，就能将危害减小到最低程度，而如果教师由于各种原因未能对伤病进行及时识别和报告，则可以酿成大祸。需要注意的是，虽然我们鼓励每个教师掌握一些最基本的急救常识，但是医学毕竟是一个非常专业的领域，因此我们向于教师在发现伤病情况后及时向专业保健医生报告，而不要擅自进行处理。保健医生在接到情况报告后，必须及时赶到现场并对伤病情况进行初步判断，如果确信自己能够处理，则进行相应处理，而如果由于种种原因无法处理或无法完全处理，则需要及时安排人员将幼儿送往专业的医疗机构进行救治。为了确保家长的知情权，同时也为了减少不必要的纠纷，我们认为在保健医生进行初步判断以后，无论是否送入医院，都需要及时与家长取得联系，将情况如实告知给幼儿家长。至于家长是否前往幼儿园或医院探视，则留给家长自己做出决定。*二、幼儿园卫生保健管理的内容和方法对于第二种情况，首先需要保健医生根据儿童伤病恢复情况决定是否接收幼儿正常入园（或者建议其在家休养）。如果确定幼儿可以入园，则保健医生应该从家长那里仔细询问相关情况（最好获得专业医疗机构提供的医学处理意见），以便指导当班教师针对幼儿的伤病情况进行相应的照料，在安排保教活动的时候加以特别对待。*二、幼儿园卫生保健管理的内容和方法3、药品管理由于几个方面的原因，幼儿园中可能会存放一些药品。不同原因引发的药品存放需要不同的管理方式，以下分别论述。（1）幼儿园中的教职员工由于自身健康原因，可能需要在上班期间按时服用某些药品。对于这种情况，需要教职员工个人高度注意，确保把私人药品存放在儿童无法接触到的地方，并且在服用的时候也需要避免儿童在场，以此确保儿童不会因为误取误服而造成事故。很多幼儿园在环境布置的时候，会专门为教职工安排一个休息室或办公室，而且这些场所是不对幼儿开放的。如果有这种条件，我们建议所有教职工的私人物品一律存放在这些场所中。而如果没有专门的教师办公室或休息室，则教职工特别是当班教师需要把私人物品存在儿童无法接触到的位置，例如锁在办公桌的抽屉当中，避免事故发生。*二、幼儿园卫生保健管理的内容和方法（2）某些幼儿由于自身健康原因，可能需要在幼儿园期间按时服用某些药品。对于这种情况，我们主张应该交由幼儿园专业的保健医生全权处理，当班教师最好不处理此类事项。（3）在某些特殊时期，例如流行性疾病高发时期，幼儿园可能存放有大量预防或治疗药品，而且需要安排大量幼儿服用。这种情况下，药品的存放和服用也应该全部交由专业的保健医生负责，并且做好相应记录。*二、幼儿园卫生保健管理的内容和方法4、消毒工作为了确保环境卫生，幼儿园需要经常性对环境以及环境中的各种设备、材料进行消毒。这项工作可以分为两个层次：（1）各班分别进行的常规消毒工作。由于条件的不同，各个幼儿园采取的常规消毒方式也不一样，有些幼儿园使用紫外线消毒，有些则是采用消毒液消毒。无论采取什么方式，各班分别进行的常规消毒工