第八单元大单元教学课件四年级语文上册 （统编版）.pptx

语文四年级上册大单元教学课件历史传说故事

同学们，历史传说故事是岁月长河里的珍贵宝藏。它们犹如神奇的时光隧道，带我们领略古人的智慧与风采。现在，让我们一同走进四年级上册语文第八单元，开启奇妙的历史传说故事之旅。在这里，我们将与王戎、西门豹等人物相遇，感受他们的独特魅力，汲取传统文化的丰富营养，在故事的海洋里尽情遨游，探索无尽奥秘。

基础大闯关重点讲练（一）重点讲练（二）经典诵读课班会课习作指导课整本书阅读课目录0102课文内容梳理030406070809重难点突破课05

基础大闯关1

板块一：单元导读，明确要素单元主题：历史传说故事语文要素了解故事情节，简要复述课文。写一件事，能写出自己的感受。习作要素

板块二：目标定向，自主学习学习要求助拼音与字典，自主学习生字词，会读会写，理解重点词语意思。放声朗读课文，读准字音、读通句子，遇到不懂之处做标记。概括每篇课文主要内容，思考故事中的人物形象及特点。针对课文内容提出至少两个疑问，写在预习本上。

第一关：生字新词我会读西门豹娶媳妇巫婆官绅干旱徒弟提心吊胆磕头淌血开凿灌溉záoqǔbàowūshēnhàntúkēxígàidiào《西门豹治邺》板块三：全班交流，点拨引导

拜见桓侯皮肤扎针几剂骨髓纪昌目标bàihóufūjìsuǐ侯jǐbiāozhā候hóuhòu诸侯侯门王侯时候等候问候《故事二则》

易读错的字诸(zhū)位竞(jìng)赛唯(wéi)一投笔从戎(róng)荒芜(wú)娶(qǔ)妻媳(xí)妇旱(hàn)灾饶(ráo)命官绅(shēn)磕(kē)头开凿(záo)拜(bài)访时候(hou)肤(fū)色灌溉(guàngài)溶剂(jì)骨髓(suǐ)纪(jì)念标(biāo)本

第二关：汉字书写我能行《王戎不取道旁李》戎装戎机品尝尝试诸位诸事竞相竞争唯一唯唯诺诺戎尝诸竞唯róngchángzhūjìngwéi

《西门豹治邺》派娶媳妇淹浮徒扔逼豹旱饶bàopàiqǔxífùyānrēngbīfúhàntúráo骗灌溉guànpiàngài

bào音序：B左右偏旁：豸10形近：猎豹花豹管中窥豹笔顺：组词：结构：笔画数：豺狗豺狼字词学习

pài音序：P左右偏旁：氵9形近：分派气派派头十足笔顺：组词：笔画数：旅行旅游旅途结构：字词学习

qǔ音序：Q上下偏旁：女11形近：迎娶娶亲明媒正娶笔顺：组词：笔画数：取得取暖听取结构：字词学习

guàn音序：G左右偏旁：氵20形近：灌溉浇灌灌水笔顺：组词：笔画数：瓦罐铁罐陶罐结构：字词学习

gài音序：G左右偏旁：氵12形近：灌溉溉田笔顺：组词：笔画数：感慨慷慨愤慨结构：字词学习

朗读要求：1.读准字音，读通句子。做到不添字、不漏字、不重复，使语句通顺连贯，表达清晰。2.根据课文的内容和情感基调调整语速，叙事部分语速可平稳适中，情节紧张或情感激动处可适当加快语速，抒情、议论部分语速则可稍缓，以便更好地传达情感和表达思想。3.体依据课文的语境、人物情感和表达意图，运用恰当的语调，如升调表示疑问、降调表示陈述或肯定、平调用于客观叙述、曲调用于表达复杂情感或反讽等，增强朗读的表现力。第三关：课文朗读我最棒

大声朗读课文，注意读准字音，读好节奏和韵律。王戎/不取/道旁李王戎七岁，尝/与诸小儿/游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树/在道边而多子，此必/苦李。”取之，信然。róngzhūjìngwéizhé

课文叙事性较强，要按照事情发展的顺序清晰地朗读。描述西门豹调查民情时，语调平缓，语速适中，体现其沉稳；在惩治巫婆和官绅的情节中，西门豹的话语应读得坚定有力、掷地有声，语速可稍快，以表现其果敢和威严，如“把巫婆和官绅头子给我扔进漳河去！”同时，读出巫婆和官绅的惊恐害怕，通过语调的颤抖、语速的急促来展现；在讲述兴修水利部分时，语调恢复平稳，语速适中，展现西门豹造福百姓的决心和长远规划。《西门豹治邺》

课文叙事性较强，要按照事情发展的顺序清晰地朗读。开始纪昌拜师学艺时，朗读要体现出他的诚恳和决心，语调平实，语速适中；在描述纪昌练习眼力的过程中，语速可稍慢，语调平稳中带着专注和坚韧，如“纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。”飞卫对纪昌的教导话语要读得严肃、专业，语调有力；纪昌学成后的部分，朗读应充满成就感和喜悦，语调上扬，语速稍快，以突出其经过努力后的收获与成长。