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课题：专题2从海水中获取的物质复习

［教学目的］：

知识与技能：

1．氯气的制取、性质，钠及其化合物的知识网络图的整理

2．氧化还原反应的概念、氧化性、还原性强弱的判断

3．离子反应的概念、离子方程式的书写

4．本专题知识的综合运用

过程与方法：

1．组织策略的运用

2．离子共存、离子推断题的解题策略

［教学重点］：

［教学难点］：

[教学设计]：

{知识整理}：

教师活动：引导学生回忆、知识再现，完成知识网络图（普通班可以给出知识点，让学生

标出转化关系箭头，写出所加试剂和条件）

学生活动：回忆本专题的知识，绘出知识转化关系图。

师生互动：1.校对评价所绘知识转化关系图

2.结合转化关系图复习主要知识点的性质。

HClHClO

Ca(ClO)

2

BrCl

22NaHCO

3

NaClNaOHNaCO

NaBr23

NaNaONaO

222

海水MgCl2MgMgO

（1）氯气的性质、制取（性质：箭头向外，制取：箭头向内）

工业制取氯气的原理、装置和粗盐的精制

实验室制取氯气的原理、装置，尾气处理的原则。

（2）氯水的成分和性质

（3）钠的性质、制取

（4）碳酸钠、碳酸氢钠的性质比较和相互转化

（5）氯、溴、碘的活泼性及反应

（6）海水冶炼金属镁的反应原理

（7）漂白粉的制取和使用

（8）海带中碘的提取反应原理和分离操作

补充内容：

1．金属钠在空气中的系列变化

2．钠与盐溶液的反应

3．CO与氢氧化钠反应的定量分析（重点班）

2

4．饱和盐溶液的应用

5．氯酸钾与浓盐酸反应制取氯气的反应原理

6．侯氏制碱法的原理（以应用已学知识为主）

7．常见的氧化剂和还原剂

氧化剂：氯气次氯酸硝酸浓硫酸Fe3+

还原剂：S+4HSHIFe2+

2

专题2复习：从海水中获取的化学物质

一、氯、溴、碘及其化合物

1．关于电解NaCl水溶液，下列叙述正确的是

A.电解时在阳极得到氯气，在阴极得到金属钠

B.若在阳极附近的溶液中滴入KI溶液，溶液呈棕色

C.若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液，溶液呈无色

D.电解一段时间后，将电解液全部转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性

2．检验氯化氢气体中是否混有Cl，可采用的方法是

2

A、用干燥的蓝色石蕊试纸B、干燥的有色布条

C、气体中通入硝酸银溶液中D、湿润的淀粉碘化钾试纸

3．下列不能由单质直接化