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德育课题研究工作总结范文(精选4篇)
德育课题研究工作总结范文(精选4篇)
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回忆这段
时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的缺乏和问
题,是时候认真地做好了。我们该怎么去写工作总结呢?以下是精
心的德育课题研究(精选4篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢。
本学期我校按照学校德育子课题实施方案、本学期德育课题工
作方案,在贵阳市实验区课题领导小组和研究小组的指导下,开展
了德育课题研究与实验工作,具体情况如下:
(1)组织全体德育课题组成员摘要学习了“十六”大报告和
《公民道德建设实施纲要》。学习了贵阳市“九五”课题研究成果
《整体构建初中阶段养成教育体系研究与实践文集》中的有关文
章。
(2)组织德育课题组成员参加了实验区组织的各次德育课题研
讨会和培训会。
(3)聘请了实验区课题组负责人雷老师到校参观指导德育活动
课和进行德育课题科研专题培训。
通过这些学习、培训,使大家进一步认识了当前德育工作的形
势和任务,进一步领会了《公民道德建设实施纲要》内容和内涵,
学到了更多的从事课题研究的经验、知识和方法,提高了科研意识
和科研能力,对开展科研工作的作用和意义有了更好加深刻的理
解,从而增强了大家的科研热情和工作积极性。
由于《德育》读本和《成长册》的使用得到实验班师生和家长
的好评,其他各班师生也纷纷要求实验使用,因此20xx年9月我校
便在全校所有班级推广使用《德育》读本和《成长册》,将《德
育》读本和《成长册》的深化研究和推广实验推向了高潮。在学校
的德育工作和各项德肓活动中,如何结合学校、班级、学生的实际
用好《德育》读本和《成长册》,并对《德育》读本和《成长册》
的进一步修改和完善提出符合我校“农村性”、“民族性”特点和
建议,是学校此项课题研究的一项重要内容,为此学校德育课题组
通过思教处和教科处理问题将此项内容的完成情况列入了班主任等
德肓课题实验人员工作考评和科研考评,要求各班每学期必须以
《德育》读本和《成长册》为教材,以主题班会、社会实践活动或
班级建设活动等为形式开展2—4次质量高效果好的教育活动,充分
发挥《德育》读本和《成长册》的教育作用和功能,并为推广使用
和修改完善积累经验和提供参考意见。通过《德育》读本和《成长
册》的使用,有效地指导了班主任的教育活动,充实了学校德育工
作的形式和内容,增强了德育实效。
本学期德育课题组成员共完成论文22篇,活动课录像1个,其
中7篇论文和活动课录像被送到今年的德育课题工作年会参加评奖
在贵阳市实验区“公民道德根本标准目标和内容体系”的构建
工作中,我校参加了高中局部“二级目标和内容”的构建研究工
作,现在贵阳市中小学“公民道德根本标准目标和内容(试用
稿)”已经出台,我校将在实验区第二阶段的“道德教育途径和方
法体系”的构建的同时,针对学校实际完成“公民道德根本标准目
标和内容体系”的适用于我校的“三级目标和内容”的构建研究工
作。
学习在时间和内容上仍然感觉缺乏,满足不了搞好实验研究、
多出研究成果,实现科研兴校的需要。研究工作依然显得十分薄
弱。常规工作与科研(包括必要的学习)工作的矛盾没有能较好地
解决?
本学期学校正在紧张进行新校搬迁的筹备工作,虽然紧张忙
碌,但学校领导对课题研究工作从不松懈。我们紧紧围绕和谐德育
子课题《学科教学中进行思想品德教育和学生良好行为习惯养成教
育的研究》,开展了各项工作,现将本学期工作总结如下:
1、课题组经过认真地讨论和研究,进一步建立健全了研究课题
的各级组织,对课题组成员进行了必要的充实与调整。课题组负责
人卢世勇校长总体负责,课题秘书覃和秋主任具体负责,带着课题
组通过专题讲座、参观学习、集中讨论等多种形式定期对课题组成
员进行专题培训,努力提高全体课题组成员的理论水平、业务修养
和德育水平。本学期组织莫永秀、江自霜、韦文丹老师到兴义市参
加全省和谐德育研究年会,学到了一定的优秀经验,也对学校老师
进行了二次培训。
2、发挥学校22位县级骨干教师的作用,根据老师申报的小专
题,精心挑选,重点扶植,细心指导一批业务精、能力强、富有创
新意识的骨干教师开展小专题研究。并让这些教师发挥辐射作用。
提高小专题研究的整体水平。教师们的研究成果,在促进参研教师
养成反思教学的习惯获得解决困惑的策略,转变教师的
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