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教师研修工作总结（精选5篇）

老师研修工作总结（精选5篇）

一段时间的工作在不知不觉间已经

告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，为此要

做好（工作总结）。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是

为大家整理的老师研修工作总结（精选5篇），希望对大家

有所关怀。

老师研修工作总结1

本学期以来，依据训练局和学校的要求，我参预了学校

骨干老师研修工作坊。一个学期以来，我能认真履行相应职

责，专心致力于业务进展，发挥自身示范辐射作用。将一学

期以来研修状况总结如下：

一、认真学习，主动上进，加强理论学习和争论。

老师的成长离不开大量的专业学习。本学期，依据学校

的要求和自身专业成长的需要。我读了许多训练书刊。如：

《给新老师的一百个建议》、《杜威训练名篇》、《班主任工作

新技能》、《中学历史教学》，以及学校共读的《平凡的世界》

等。通过大量的专业学习，吸取先进的训练教学理论，学习

先进的历史教学方法、阅历、理念，提升自己的专业素养。

这样的学习如源头活水，它会保持我的专业成长之渠清亮无

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比。同时，我仔认真细依据学校要求做好各项教学工作。主

动撰写教学反思，读书感悟。这些都让我有机会再一次端详

自己的教学，反省工作得失，工作事业心责任感大大加强。

二、敬业爱岗，严谨治教，给同学呈现精彩的课堂。

老师的核心工作是教学。一个优秀的老师不会上课单一，

是要有多种多样的课堂方式，只有形式多样的课堂，才能更

好的吸引同学，提高同学学习历史的兴趣。教学中，不仅认

真的备好每一节课，备教材，更多的是备同学，关注每个同

学的心理、学习力气，状态。课堂上面对全体同学，尽量选

择实行分层次教学，给不同的同学提出不同的要求，力争每

个同学都能有所进展，有所收获。教学中，引导同学读图，

找出相应的地点、路线，动手画历史年月尺，动手自己整理

大事纪年表，整理相关的表格等。同学在课堂上，自主学习，

大胆发言，谈体会，谈感受等。同学的历史核心素养得到了

提升，学科学问、学科力气得到了提高。

三、主动参预，用心钻研，在教研活动中进展业务力气。

1、观课议课方面。依据学校的支配，认真做好历史教

研组的听评课支配。带着“如何提高课堂教学效率，如何培

育同学的时空观念？”两个问题进行教研组的听评课。在教

研组全体成员的共同努力之下，20xx年市组织的历史优质课

大赛中，苗亚敏老师执教的《宋代经济的进展》获得了好评，

取得了优异的成果。老师的教学水平都得到了较大的提高。

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2、加强集体备课工作。“集体备课”促进了我们老师

对教材的深入到到争论与挖掘。在“集体备课”活动中，主

讲老师对教材内容进行深入到到细致的钻研，依据教材特点、

同学特点，设计出有针对性和实效性的教案，并通过个人说

课、集体研讨、共同修改后定稿。这就首先保证了主讲老师

必需就教材重点、难点、教学方法及练习设计等都要一一落

实到位，相互沟通研讨突出集体的才智。这样可以节省大量

时间，集中精力坐下来研讨，把个人教案优点整合。

3、校本课程开发方面。本学期，市训练局要组织校本

课程成果评比。依据训练局的要求，和我校历史教学的现状，

我们提前筹划，主动预备。全体老师形成合力，一起开发了

趣味历史系列历史校本课程。它的开发，是对国家课程的补

充，提高了同学学习历史的兴趣，培育了同学的历史学科核

心素养，提高了同学的历史人文素养，使同学的情感态度价

值观受到了熏陶。

在今后的工作中，我将不断地学习理论学问，用理论指

导教学实践、教学争论、探究训练、教学规律。把科研与教

学结合起来。不断的加强自己的理论素养和专业技能，增加

自己的教学力气、增加训练科研力气，促使自己的专业成长。

老师研修工作总结2

七月流火，风淡云轻，清寂的校内中，一朵朵美丽的芙

蓉花飘然而下，亲吻着泥土的芳香，回归大地的怀抱。

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微机室内，莱州市第四中学高中训练技术研修正在如火

如荼地进行。今年的远程研修虽然难度较大，却激发了老师

们的学习热忱和永不服输的精神，学习、探讨、相互沟通、

辩论……一双双舞动键盘的手，一张张表情认真的脸，构成

了一幅幅激情洋溢的图片。

作为农村高中的老师，训练技术研修于我们而言虽难，

但我们却不甘人后，怀着笨鸟先飞的精神，带着投身教改的

执着，我们的研