阳光心理社校本教材.docx

阳光心理社社团简介

为了给对心理健康感兴趣的同学提供一个平台，使他们能更进一步了解心理学的知识、理念，学习一些初步的心理自助、助人的技巧，体验心理辅导的团体活动并从中获益。从而更加完善自己的心理状态，让健康的心理充满阳光。同时，在掌握一定的心理辅导技巧后能够主动关注自己周围的同学，热忱帮助身边需要帮助的同学，将我们所接受的心理学知识传递给更多的人，通过我们的努力让更多的人了解心理健康，让更多的同学从中获益。故而决定成立阳光心理社团，并且希望通过社团内举办心理讲座和心理沙龙、开展心理活动和心理剧表演、发行心理报刊等方式，在全校范围内普及心理健康教育，使其成为我校心理健康教育的一个亮点和特色。

社团名称

阳光心理社团

二、社团理念

1.分享社团的阳光，流传社团的暖和！

2.踊跃参加，主动适应，健康成长！

3.开启心灵的窗户，充分快乐每天！

三、社团发起人：

四、社团组织机构

本着老师指导、学生自主管理的原则，心理社团由心理教师负责指导。社团拟安排社长一名、副社长两名，下设编辑部、组织部和宣传部，各部成员由学生根据特长自愿报名，部长由社团活动两周后竞选产生。

社长职责：社长为心理社团的负责人，经选举产生，对社团全体会员负责，全面组织与协调社团日常工作。具体职能：及时与指导教师联系工作，主持或安排社团活动；督促各部长工作，并定期做活动报告。

副社长职能：协助社长工作和处理日常事物，负责社团成员的档案管理、社员的联络和召集；负责活动的考勤纪录，社团大事记和各期活动的记录存档，安排活动场地物品和卫生的管理。

宣传部职能：负责本社团活动中的摄影工作；具体负责本社团的学校内外形象宣传；以海报、横幅、传单、告示、通知等方式进行社团在校内的宣传和发展工作。并定期进行橱窗、展板、发放心理问卷等活动。

组织部职能：负责筹划各类活动，负责心理剧排练演出事宜和电影赏析事宜。

编辑部职能：负责每月一期社刊稿件、照片的选编及定稿工作；采访、收集各类校园新闻素材。

五、社团活动形式

1.学生心理社团建立此后，以“参加中实现心灵成长，开放中力争助人自助”的主旨，以社团组织为平台，依靠校园校园博客、校广播站等网络空间，进行心理知识普及，心理疑惑的劝导工作；

2.每年5月份为我校的“心理健康活动月”，校内每年组织一次规模性系列活动，包含心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等；

3.经过师生心理沙龙等进行集体指导，以帮助师生缓解心理压力，轻松面对学习和生活；指导并经过社团团员们做好班级心理健康工作；

4.此后还将经过在校刊中创建心理栏目、办妥家庭教育简报等形式，流传心理教育理念、解信心理烦忧、方便师生交流、增强家校结合，为促使全体师生心理素质健康发展提供更好服务。

六、社团规章制度

阳光心理社团章程

第一章????总纲

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第一条?本社团是由我校团委统一管理、心理健康教育中心具体指导，为全体同学提供服务的，非盈利性的学生社团组织。

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第二条?社团宗旨：为在广大同学中普及心理健康知识，提高心理健康水平，提供形式多样的心理关爱和服务，繁荣校园文化生活，向学生推广科学的生活、学习方式，积极参与学校组织的各种社会公益活动，宣扬精神文明，净化校园环境。

第三条?社团方针：宣传、普及心理健康知识，在校园内营造一种彼此关爱、互助友爱的氛围；加强学生心理健康意识，提高学生的心理承受力；促进学生心理健康发展，完善学生的人格，达到自助与助人的目的。

第四条?社团任务：

1、通过开展丰富多彩的校园心理活动，营造积极健康，乐观向上的校园氛围，普及呵护身心健康的基本常识和自我调节的有效策略，提高广大同学的心理素质。

2、展开一系列心理健康宣传活动，通过各种活动推广并普及心理健康知识。

3、通过心理测量和评估等形式帮助同学认识自我、提高自我、完善自我、发展自我。

4、关注同学们在学习生活中普遍存在的心理问题和心理困惑，想办法帮助他们解决问题，打开心结。

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第二章???社团会员

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凡具有我校正式学籍的在校学生，德、智、体全面发展，承认本社团章程，愿意并主动参与社团各项活动，经过筛选后可成为本社团社员。

第五条??会员入会程序：

1、填写入会申请表，提出入会申请；

2、本社团内部组织试题甄选；

3、指导教师根据申请与甄选情况进行会员筛选。

第六条????会员入会条件：

1、坚持四项基本原则、有正确的政治立场、思想品德端正、遵纪守法，支持和自觉接受校教研处和心理教研组的指导。

2、热爱本社团的工作，有事业心与责任感，有较强的组织管理能力和工作能力，有较高的专业素质与较强的专业技能。

3、积极组织或参加丰富多彩的心理社团活动。

4、对工作认真负责，有奉献、合作与创新精神，为社团的发展做出过突出贡献。

5、关心会员，服