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小学第二课堂工作计划

小学第二课堂工作计划（通用12篇）

工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都

制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长

短之分，而且有范围大小之别。下面是小编整理的小学第二课堂工作

计划，欢迎大家分享。

小学第二课堂工作计划篇1

第二课堂能使学生全面发展，更能丰富学生的校园文化生活，我

校充分利用第二课堂拓展学生的发展空间。我校多形式的开展第二课

堂活动，对此学校特定第二课堂活动计划如下：

一、增强学生素质，树立秦校学生形象本期我们根据上级文件精

神要求，深入进行爱国主义、社会主义、和中华民族精神教育，以弘

扬民族精神为中心，多层次、多形式、多渠道的开展活动，丰富校园

文化生活，大力加强学生道德教育，并不断切实改进学校德育工作，

广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，

积极营造有利环境，以培养富有创新精神和实践能力的“四有”新人

为目标，动员和利用学校、家庭、社会等各方面积极力量，突出德育

工作的针对性、时代性、实效性和主动性，贴近学生的生活实际，遵

循青少年的身心特点和认识规律，从学生身边做起、从行为的养成做

起、从注重实践做起、从学会做人做起，不断加强学生的思想政治教

育、纪律教育、品德教育、法制教育、养成教育和心理教育。

二、有计划地开展活动，寓教育与活动之中本期我们有要计划的

开展活动，每次活动要求有计划、有安排，有记录、有小结、档案规

范、完善、齐全。要注重以丰富多彩、生动活泼的德育活动为载体，

对学生是以潜移默化的影响，使他们的思想行为得到自然的感染疏导，

让社会主义教育思想在灌输在活动中，根植于学生的内心深处，并进

一步转化良好的生活习惯，本学期我们主要搞以下活动。1、打造书香

校园，开展读书活动2、书法活动3、节日文艺演出活动4、广播体操

5、数学、英语竞赛

三、学习传统文化学会感恩我国文化博大精深，学习传统文化从

中收获新知。重点学习《弟子规》全校共同参与。高年级学生要求背

诵，中低年级要求诵读。老师也要写学习心得。并进行此方面的征文

活动。总之，第二课堂更能增添学生生活、学习乐趣，相信，我们会

在实践中，使第二课堂教育活动更充满生机。

小学第二课堂工作计划篇2

一、指导思想：

为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气

蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，第二课堂活动作为课堂

的补充延伸，对学生智力的发展有着重要的作用。本学期以“面向全

体学生，人人参与第二课堂活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，

按照“面向全体——提高水平——富有创造”的工作思路，以各种形

式的第二课堂活动为内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外

活动，促进学生生动活泼地发展，培养学生的艺术兴趣，提高学生审

美能力和文化艺术修养，发展学生的创造精神和健康个性，促进学生

素质的提高。

二、领导小组：

组长：薛素卿

组员：谷静、各班班主任

三、计划内容：

（一）活动内容与形式：

1、班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生

特点和实际选择合适的内容组织开展。

2、学校第二课堂活动队伍主要包括：合唱、舞蹈、铜管乐、书法、

绘画、艺术手工制作、计算机、篮球、田径等。

（二）活动时间与地点：

1、班级第二课堂活动每周五下午4：45——5：35在各班教室进

行。

2、校级第二课堂活动每周五下午4：45——5：35由学校统一安

排在各专用教室进行。

（三）活动目的与要求：

1、各班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有

活动，级部有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特

点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，

力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保校级第二课堂活动的开展，本学期活动必须做到“五

定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导

教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和

实效性；“五有”是指各活动队要有计划、有措施、有总结、有反思、

有成果。

（四）开展各种第二课堂活动竞赛，使学生体验成功。

国庆节或艺术节期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工

制作等各种