职教教务处工作职责.pdfVIP

职教教务处工作职责

教务处是负责教学运行、教学管理、专业建设、课程改革、教学设施

管理的职能部门，具有教学工作的全面指导、协调、检查、督查、考

核等职能，全面统一管理教学工作进程，实现学校教学工作总体目标。

其主要职责：

一、根据《职业教育法》和国家、省、市教育主管部门有关教学工作

指导文件的规定，从本校教育任务和培养目标出发，制定学校教学改

革规划。

二、组织研究制定学校有关教育发展、专业设置调整、教学改革、教

学研究与科研、课程建设、教学资源使用与开发等方面的措施。

三、制定和收集各类教学管理文件并检查其执行情况。

四、组织各系部制定和修订全校的教学培养方案、实施性教学计划、

教学大纲并组织检查教学计划、教学大纲执行和完成情况。

五、负责协调、组织、管理全校教师教学比赛和学生技能比赛工作。

六、指导各系部组织教学过程的实施。进行全面的教学质量管理，对

教学过程的的各个环节（备课、授课、实践、辅导）和学习过程的各

个环节（听课、作业、教研）等进行有效的监控，并对教师的教学质

量进行测评，建立教师业务档案。

七、负责全校教材、讲义及教学资料的选用、编写、交流、供应工作。

八、负责日常教务行政工作。负责课程管理工作、学生成绩管理工作；

负责期中、期末考卷审定、考试的组织管理工作。

九、负责全校教室等公共教学设备使用分配与管理工作。

十、负责学校教学督导工作。

十一、配合校办做好师资培养，做好教师专业技术职务的评审工作。

十二、核定统计教学工作量，计算课时津贴，负责审核考核薪酬的发

放。

十三、协助各系部做好学校教师的培养培训工作。

十四、协助各系部做好辅助性教学活动。

十五、承办学校领导交办的其他工作。

教务处主任工作职责

教务主任是学校教务处的主管人员，在校委会的领导下全面主持教务处工作，其主要职责：

一、制定和组织实施教务处工作计划。检查并考核处内人员各岗位职责执行情况，提出奖惩

意见，并于学期末做出工作总结。

二、主持教务处全面工作，组织教务处人员学习教育管理理论和业务知识，积极开展教学管

理研究工作。

三、协调系部加强专业建设和课程建设工作。

四、组织制定和修订教学计划，规范执行教学计划。

五、组织教学运行，狠抓课堂教学管理和以教学管理职能部门为主体的教学行政管理，组织

制定教学工作制度规程，对教学环节认真实组织施。

六、根据教学工作的现状和教改的需要，对教师思想政治工作和业务活动、师资培训提出具

体建议。

七、组织处内人员开展有关管理研究和计算机软件开发，逐步实现教学管理现代化，逐步提

高教学管理水平。

八、组织研究、制定教材建设规划，制定教材工作章程，协调教材征订、发放、保管等方面

的工作。

九、完成领导交办的其他工作。

教务处副主任工作职责（一）

一、协助主任工作，做好教务处全面工作，组织履行教务处的全面职责和参加各种有关会议。

二、负责学校的教学管理工作，协调系部等教学部门之间的有关教学方面的工作。

三、组织抓好教学各环节的质量管理，进行教学常规检查，开展教学评估工作，定期收集师

生对教学工作和教学质量的意见，针对存在问题，提出教学工作的对策。

四、研究制定全校课程建设规划，制定各类课程的评估体系与评估办法，组织各系课程建设

方面的交流、研究工作。

五、组织各系部制定教学大纲（课程标准），检查、了解大纲执行情况，保证大纲齐全、规

范，加强对教学文件的管理。

六、合理编制分学期的教学进程表、校历，协调全校教学任务安排表、课表、考试安排表的

编制。

七、负责组织全校教学检查，实行教学质量全面管理，掌握、分析全校教学情况，提出改进

措施。

八、组织制定教学管理方面的规章制度、制定有关考试的各种规定和条例，并组织实施。

九、负责教学督导工作。

十、制定全校教研工作计划，组织教学研究专题和教改实验工作，组织全校性教研活动和“培

青工作”。

十一、负责组织全校的教学研究和信息资料管理工作。

十二、完成领导交办的其他工作。

教务处副主任工作职责（二）

一、协助主任工作，全面主持做好教学督导的日常工作，确保学校有关教学政策、规定、措

施的贯彻执行，总结推广教学工作经验，推动教学改革的深入开展。

二、组织制定学校督导处的规章制度及学期工作计划并组织实施。

三、负责建立教学质量监控体系，制定教学质量评价标准和评价方式等教学管理文件，并指

导各系部组织实施。

四、负责组织管理学校各系部教学监督工作机构和兼职督导员队伍，对学校教学管理和常规

教学环节进行全面监督、检查、指导和评价。

五、组织对教学督导工作实施及日常事务督导工作的检查并对教学事