课题开题报告专家评议要点范文(精选9篇) .pdfVIP

课题开题报告专家评议要点范文(精选9篇)

课题开题报告专家评议要点篇1

交互式白板融电脑、投影幕和黑板于一体，更加强调了交互性，具有很多优势，

在教学中既可扮演工具的角色，亦可促进素质教育的发展。交互式电子白板在教

学中已得到了广泛的应用，并且已经取得了诸多研究成果，但仍然有许多问题需

要探讨。本课题以混合式学习作为突破口，对该主题进行深入研究，具有一定的

理论与研究价值。本课题论证的目标和内容仍需要进一步聚焦，加强对已有研究

成果的学习与借鉴。建议：

1.在研究内容上，聚焦在混合式教学模式与策略、再生性的的开发、互动与效果

三个方面，分学科、分主题进行深入研究，如对语文学科，可以从阅读、识字、

和作文等不同的主题上进行研究。勿需对学生的自主学习、合作学习与探究学习

的能力进行研究。不用区分教师与学生两个方面。

2.在研究方法上，采用学生、教师和课堂评价量表对课题研究的教与学的模式进

行跟踪与研究计划调整。注意对研究进行细化设计，确定研究对象、参与实验的

教师，并注意收集课题研究数据。

3.对课题研究的关键词有待进一步界定，如对研究环境的界定上，可考虑班级授

课制与网络环境。

4、发挥骨干教师的示范性作用，同时发挥在资源开发过程中的教师群体优势。

专家组成员一致同意本课题开题。

课题开题报告专家评议要点篇2

1.本课题具有可操作性、针对性强。

2.课题研究目标恰当，建议能调整其研究的先后顺序，有步骤地开展课题研究。

3.课题研究内容能抓住小班化背景下有效教学的特点，考虑到农村小学英语的实

际情况，口语教学是英语教学中的重要一环，建议将其列入研究重点。

4.课题研究方法选择较恰当，建议能确立一至两种重点研究方法，便于可操作，

增强可行性。

5.组织、分工、进度安排合理，建议在具体操作过程中还可以进行适当的细化，

并要督促好各课题组成员及时完成好自己的研究任务，在分工的基础上还要有良

好的合作。

6.针对研究经费的有限，将研究经费主要用于资料的采购和收集是合理的。各课

题组成员老师也可以通过多种途径收集资料，并最大限度地利用好已有资源和学

校图书馆资源，节省经费开资。如在可能的情况下还可以将经费用于课题组老师

的培训和外出学习。

7.预期成果的数量较合适，种类较丰富。建议能有一定的经验总结和反思报告。

为以后该领域的深入研究打好基础。

课题开题报告专家评议要点篇3

交互式白板融电脑、投影幕和黑板于一体，更加强调了交互性，具有很多优势，

在教学中既可扮演工具的角色，亦可促进素质教育的发展。交互式电子白板在教

学中已得到了广泛的应用，并且已经取得了诸多研究成果，但仍然有许多问题需

要探讨。本课题以混合式学习作为突破口，对该主题进行深入研究，具有一定的

理论与研究价值。本课题论证的目标和内容仍需要进一步聚焦，加强对已有研究

成果的学习与借鉴。建议：

1、在研究内容上，聚焦在混合式教学模式与策略、再生性的的开发、互动与效果

三个方面，分学科、分主题进行深入研究，如对语文学科，可以从阅读、识字、

和作文等不同的主题上进行研究。勿需对学生的自主学习、合作学习与探究学习

的能力进行研究。不用区分教师与学生两个方面。

2、在研究方法上，采用学生、教师和课堂评价量表对课题研究的教与学的模式进

行跟踪与研究计划调整。注意对研究进行细化设计，确定研究对象、参与实验的

教师，并注意收集课题研究数据。

3、对课题研究的关键词有待进一步界定，如对研究环境的界定上，可考虑班级授

课制与网络环境。

4、发挥骨干教师的示范性作用，同时发挥在资源开发过程中的教师群体优势。

专家组成员一致同意本课题开题。

课题开题报告专家评议要点篇4

专家组听取了课题研究开题报告,审阅了课题研究的有关前期准备材料,经过认真

评议,形成如下论证意见:1.课题选题具有研究价值。课题立足于学校实际,在推行

新课改的前提下开展“三案六步”的教学实践活动,提升学生在课堂中的参与度,

锻炼学生的思维能力、语言表达能力、自主学习能力及解决问题的能力,从而推进

“高效课堂”的有效实施,促进学生学习方式和教师教学方式的转变。课题符合国

家新课程改革所提倡的“以学生为课堂主体,提高学生自主学习能力”的总要求,

对推动学校新课程改革的发展和学生自主学习能力的提高具有重要意义。课题的

主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。

2.课题研究目标明确.旨在通过对本课题的研究,来探究“三案六步”教学法对提

高学生自主学习能力的作用。通过改变传统教学模式,来打造“高效课堂”。课题

贴近学生,参与到学生平时学习生活中,有较强的可行性。课题定位