《九 总复习》试卷及答案_小学数学六年级上册_西师大版_2024-2025学年.docxVIP

《九总复习》试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、（1）下列各数中，能被3整除的是（）

A.14B.27C.38D.49

2、（2）一个长方形的长是12cm，宽是8cm，它的面积是（）

A.96cm2B.128cm2C.96cm3D.128cm3

3、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？

A.60

B.40

C.30

D.15

4、一个三位数的百位数字是3，十位数字比百位数字多1，个位数字是8，这个数是多少？

A.389

B.398

C.298

D.318

5、一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少平方厘米？

A.160

B.80

C.90

D.100

6、一个圆的半径增加了20%，那么这个圆的面积增加了多少？

A.20%

B.44%

C.100%

D.36%

二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、下列哪些数是24的因数？

A.2

B.3

C.4

D.5

2、下面哪几个图形属于轴对称图形？（可多选）

A.正方形

B.圆形

C.普通三角形

D.等腰三角形

3、一个长方形的长是10cm，宽是6cm，如果长方形四个角各剪去一个边长为2cm的小正方形，那么剩下的图形的周长是多少cm？

A.34cm

B.40cm

C.36cm

D.42cm

4、一个圆柱的底面半径是3cm，高是4cm，如果将这个圆柱沿底面直径剪开，得到的两个长方形的长和宽分别是多少cm？

A.长6cm，宽4cm

B.长12cm，宽4cm

C.长6cm，宽3cm

D.长12cm，宽3cm

5、下面哪些分数可以化简为最简分数？（可多选）

A.12

B.7

C.10

D.3

6、下列哪些图形一定是轴对称图形？（可多选）

A.正方形

B.长方形

C.等边三角形

D.平行四边形

三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题：

计算以下各题，并将结果填入括号内：

（1）23×94÷12=

（2）0.8×2.5×0.4×1.2÷2=（）

（3）16×25÷36=（）

第二题

计算以下各题，并将结果用分数和小数形式表示：

（1）2

（2）0.6

（3）36

第三题

题目描述：

计算下列各题，并将答案简化为最简分数或整数。

1.3

2.2

3.5

4.9

题目：3

解析：要解这个题目，我们首先需要找到分母的最小公倍数。4和6的最小公倍数是12。因此，我们将两个分数都转换成以12为分母的形式。

接着，我们将这两个等价分数相加。

9

题目：2

解析：首先，我们需要将混合数转换为假分数，然后找到一个共同的分母。213可以写作73，而3和9

2

接下来，我们执行减法运算。

21

题目：5

解析：对于分数的乘法，我们只需将分子相乘得到新的分子，将分母相乘得到新的分母。

5

这个结果可以进一步简化，因为20和56都能被4整除。

20

题目：9

解析：分数除法可以通过乘以其倒数来解决。所以，我们有9

然后，我们可以直接相乘。

9

最后，我们简化这个分数。45和30都能被15整除。

45

第四题：

一辆汽车从甲地出发，以每小时60千米的速度行驶，行驶了3小时后，距离乙地还有360千米。求甲乙两地的距离。

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题：

应用题

小华骑自行车去图书馆，他每小时可以骑行10千米。图书馆距离他家12千米。小华骑自行车去图书馆用了多少时间？如果小华想要在60分钟内到达图书馆，他每小时至少需要骑行多少千米？

第二题：

学校组织六年级学生参加植树活动，已知植树的总数为360棵。甲班学生每人植3棵树，乙班学生每人植4棵树。甲班和乙班的学生人数之比为2:3。求甲班和乙班各有多少学生？

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题：

一个长方形的长是12cm，宽是长的一半，求这个长方形的面积。

第二题：

小明家养了鸡和兔子共35只，鸡和兔子的腿总数为92条。请计算小明家养鸡和兔子各有多少只？

第三题：

某校六年级一班有学生50人，男生人数是女生的3/2倍。请问该班男生和女生各有多少人？

第四题

一个圆形花坛的直径是6米，围绕花坛有一条宽度为1米的小路。求小路的面积。（π取3.14）

第五题：

某校六年级一班有学生40人，其中参加篮球兴趣小组的有25人，参加乒乓球兴趣小组的有15人，既参加篮球兴趣小组又参加乒乓球兴趣小组的有8人。请计算：

（1）只参加篮球兴趣小组的学生有多少人？

（2）只参加乒乓球兴趣小组的学生有多少人？

（3）至少参加一个兴趣小组的学生有多少人？

（4）既不参加篮球兴趣小组也不参加