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参观实验室等心得体会[5

篇]

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参观实验室等心得体会第一篇

黄河水利职业学院参观学习心得体会

11月13日，在学院理事会办公室主任侯旭红的带领下，

学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行，奔赴开封

黄河水利职业技术学院，就实践教学、实验室建设、财务管

理等方面的先进经验进行交流学习。

此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等

职业院校，办学特色鲜明，人才培养聚焦应用型、复合型，

实验实训条件完备，紧密贴合行业企业需求。机电工程系是

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学院重点建设系部之一，共开设机电一体化技术、工程机械

运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控

技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人，计

60个教学班级。教学设备先进，实验实训条件优越，有电工、

电子、液压传动、自动检测、自动控制、CAD/CAM、PLC、

电机与拖动等近十个专业实验室，有可编程控制室、模具设

计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实

训中心。通过与黄河水院机电系胡修池主任的交流学习，收

获颇丰，现将本次学习的心得体会总结如下：

一、实训室建设方面

实训室建设包括基础的设备设施硬件建设和实训室人员队

伍的软件建设。硬件建设方面，要根据学校发展的现状，制

定中长期分阶段的建设计划，突出重点专业和特色专业，在

学生人才培养规划的基础上制定实训室建设计划。软件建设

方面，管理实训室需要一支懂管理、精业务的人员队伍，实

训人员不但是仪器设备的维护和管理人员，同时也要努力成

为实训的指导者和教学者。

根据日常教学运行情况、教师教学反馈意见，结合本次黄

河水利职业技术学院的参观学习，我系实验室建设尚处在初

级阶段，仍有较大改善空间，主要体现在以下几个方面:

1、机电实训中心整体规划及设计方案在长远性、宏观性方

面有待提升

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该中心由于成立时间较晚，受建设场地、资金投入、师资

力量等因素的制约，实验室的整体建设规划，各个实验室的

设计布局等不够宏观，不够合理，随着招生人数的不断扩大

及社会化服务的加强，不能满足日常教学及对外服务等项目

需求。

2、设备购置需要全面论证

根据我系目前的状况，存在部分设备在购置时论证不够全

面，使得部分实训室（如：

数控加工中心、金属金相实验室等）开出率偏低，最终单

纯的成为了各类检查和评估的“道具”，没有根本服务日常教

学，减轻我系实践环节设备缺乏的巨大压力。

3、现有设备不能满足需求

我系现有设备存在陈旧老化、数量不足、配套设施不齐全

等问题，仪器设备没有合理的运行周期，部分设备已过使用

寿命仍带“病”坚持运转，造成了恶性循环。

4、重点专业实训规模较小、设备投入相对不足

我系机电一体化专业学生人数相对较多，但实训设备种类

和数量少，场地小，急需改善实训条件，否则将严重影响实

训效果，使得学生学生动手能力及与企业接轨能力较弱，导

致学生整体培养质量跟不上，势必会影响学校口碑。

针对现有问题，结合其他学校在实验室建设方面的经验，

提出以下对策及建议：第一，实训室建设立项时要有所倾

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斜，应优先安排投资少、见效快、准备充分的项目，对教学

实训项目改革有推动、能提高综合实训比例、学生反映实训

效果好的实训项目。

第二、完善设备更换、报废等手续。对所有仪器设备定期

检查，出现自然损耗造成性能降低、精度下降、部件损坏的，

及时备案并进行处理。

第三、对于现有实训室的扩建，力求开拓创新，在传统的

实训室中注入活力。如建议学习黄河水院机电系建立机械仿

真加工实验室，营造仿真模拟教学环境的现场氛围，使学生

感受到在真实的环境中工作，同时又可以降低耗材的使用成

本。

二、实训室管理

实训室日常管理内容繁琐，包括实训课程安排、仪器设备

管理维护、档案资料管理更新、物料出入库、安全监督等多

方面工作。目前，我系在实验室管理方面主要存在人员配备

缺乏，管理制度不完善等方面的问题，具体体