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沪教牛津五下 Module 4 知识清单.docxVIP

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ModuleThingsweenjoy

一、核心词汇

1.名词

invention发明;创造watch手表camera相机festival节日end结尾;结束

village村庄wall墙;围墙

2.动词

travel旅行;长途行走invent发明call把……叫做through穿过

3.形容词

important重要的kind友好的;体贴的

4.副词

anywhere任何地方

5.代词

myself我自己

6.限定词

last最后的

二、拓展词汇

1.名词

dumpling饺子relative亲戚firework烟火;烟花monster怪物firecracker鞭炮;爆竹mooncake月饼giant巨人

2.代词

something某事;某物

3.短语

farawayfrom…远离……attheendof在……的最后noentry禁止进入(be)kindto…对……友好knockdown推倒;拆掉redpacket红包

三、拓展句型

1.Ithinkpaperisagreatinvention.我认为纸是一项伟大的发明。

解读:这是一个宾语从句,即作宾语的是一个含有主谓语的句子。think意思是“思考;认为”,后面可以直接跟宾语,此句中“paperisagreatinvention”就是think的宾语。

2.Peoplecantellthetimeanywhere.人们可以随时随地知道时间。

解读:这是一个含有情态动词can的陈述句,情态动词can意思是“能;会;可以”,后面跟动词原形,没有人称和数的变化。

3.TheSpringFestivalcomesinJanuaryorFebruaryeveryyear.春节在每年一月或二月。

解读:这是描述某节日在每年某时间的句型。comein表示“时间在某月份”。everyyear是“每一年”的意思。

4.Theyofteneatfishanddumplings.他们经常吃鱼和饺子。

解读:这是描述某人经常做某事的句型。often表示“常常;经常”。在陈述句中,often应当放置在实义动词之前,情态动词、be动词之后。

5.Childrenliketoplayinthegarden.孩子们喜欢在花园里玩儿。

解读:这是描述某人喜欢做某事的句型。like后面可以接动词不定式,表示喜欢马上去做的事情;也可以接动名词形式,表达一种爱好。

6.Nowthechildrencannotplayinthegarden.现在孩子们不能在花园里玩儿了。

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