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【教育现代化学校创建工作自评报告】

构筑爱心教育

打造适合儿童发展的学校文化

即墨市德馨小学

二〇一二年十一月

构筑爱心教育

打造适合儿童发展的学校文化

我校现代化学校创建在“建章立制，规范管理”的基础上，着重

围绕“构筑爱心教育，打造适合儿童发展的学校文化”，推动学校快

速、全面地成为现代学校。通过现代学校文化建设和学校文化制度研

究建设，提升学校内涵管理。

一、统一思想，强化创建意识

1．召开了师生会议，宣传创建教育现代化学校的背景和意义，

统一思想，使全体教职员工充分认识创建教育现代化学校是当前促进

义务教育优质、均衡发展的重要保证，是办人民满意教育的重要举措，

是学校又好又快发展的契机和平台。创建工作可以进一步扩大学校的

影响，树立学校的新形象，这既是一个难得的机遇，更是一个严峻的

挑战。

2．加强组织领导。学校成立创建领导小组，制定创建工作实施

方案；并根据创建内容与要求明确分工，落实责任，保证创建工作有

序、高效进行。领导小组定期召开会议，总结分析前阶段工作，安排

部署下阶段工作。

领导小组及工作职责:

组长：乔彩花

副组长：王波、

成员：乔雪梅、江朝晖、姜爱丽

办公室主任：王树新

工作职责：对创建工作各方面负总责，协调各小组开展工作，制

订操作性极强的实施方案，对创建工作进行宏观规划，对现代化的办

学理念进行探索和实践，筹措创建专项资金，组织、检查各小组创建

的实施工作，监督创建工作在各小组的落实。

实施小组及工作职责:

1.德育文化建设小组（大队部）:

组长：王波

成员：朱建磊、丁华、王维克、王莉莉

工作职责：负责现代化校园文化建设，做好宣传，搞好创建的氛

围营造工作，对德育工作管理现代化探索与实践。负责学生文明卫生

习惯养成以及教师思想建设、师德建设，加强安全教育及家长学校建

设。

2.教育教学工作小组（教导处）：

组长：姜爱丽

成员：丁华、孙雪芹、王维克、王莉莉、张妮妮

工作职责：负责教师队伍建设，对教师管理现代化进行研究与实

践，形成现代化教学管理模式。创新管理机制，负责教育教学体系现

代化的创建。主要包括：教育教学改革、学生素质培养、教育科研建

设、提高教育教学质量、促进学生素质的全面发展等方面。

3.硬件设施建设小组（总务处）：

组长：李珍玉

成员：王苏业、宋文坚、张仙显

工作职责：负责办学条件现代化的实施，优化校园环境，改造、

维修、美化基础设施，完善教育教学所有设施。

二、对照标准，找差距

我校坚持以评促建，以评促管，评建结合。在自评工作过程中，

学校成立了以乔彩花校长为组长，领导班子及部分教职工和学生、家

长代表参加的自评工作领导小组，并进行了具体分工，通力合作。我

们认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、

《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》精神和

市十一次党代会精神，我校组织全体教职工认真学习了教育现代化学

校建设方案和评估标准，我校认真进行了自查自评，自评分数为976

分。

（一）办学条件

05年建校伊始，各级政府非常关心支持，在学校校园建设、处

室建设等方面都投入了大量的资金，师生办公、学习、生活条件得到

极大改善，使学校面貌焕然一新。

1、学校建设

校园总占地面积（39750平方米）普通教室（67个，66平方米/个）

生均占地面积（9.5平方米）实验室（4个，94平方米/个）

校总建筑面积22190.8德育展览室（2个，50平方米/个）

舍音乐教室（6个，94平方卫生保健室1个（