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**大學薪酬福利管理制度
第一章總则
合用范围
本方案合用于**大學全体教职工工。
目的
制定本方案的目的在于营造公平合理的薪酬管理气氛,建立员工能上能下的薪酬通道,并将员工与學校教學教研质量提高、管理服务质量提高和运行效果有效結合起来。
原则
遵照按劳分派、效率优先、公平公正及可持续发展的原则。
根据
薪酬分派的根据是:综合考虑员工承担的责任大小、员工所具有的与履行职责有关的技能/能力高下、工作量的大小、付出的努力程度及工作成效。
薪酬總额与薪酬水平
在综合考虑學校发展战略、成本控制方略的基础上,在每學期期末,根据本學期招生状况、运行业绩、薪酬總额与薪酬水平、下學期招生目的,并参照人力资源市場状况、地区及同行业薪酬变化状况,由人事科确定經薪酬绩效管理委员會同意後实行。
第二章薪酬体系
學校教职工工根据工作内容和性质的不一样提成四個类别:高级管理类、教師类、职能管理类、其他类。
(一)高级管理类:董事會和校务管理委员會组员(如下简称校委會)岗位,即声誉校長、校長、副校長等岗位;
(二)教師类包括:各专业教師、专家等岗位;
(三)职能管理类:除了上述两类以外的所有教學、行政、後勤管理岗位;
(四)其他类:技工勤类基层员工。
阐明:针對招生营销的奖励性薪酬应當随當季招生方略变化而变化,不在本方案中反应,因此招生类不單列。
针對這四种类别,薪酬体系分别采用三种不一样类别:与學校年度經营业绩有关的年薪制;与教課時间和质量有关的課時工资制;与岗位职责和业绩有关的岗位工资制。
享有年薪制的员工,其工作特性是以學期和年度為周期對學校經营工作业绩進行评估并根据有关规定发放對应的薪酬。這部分员工包括董事會、校委會组员以及其他董事會同意可享有年薪的教职工工。
实行課時工资制的员工是學校一线教學员工。
实行岗位工资制的员工是學校内從事非教學工作的员工,即除董事會、校委會、教師以外的所有教职工工。
特聘人员的薪酬由薪酬绩效管理委员會商议确定。
第三章年薪
年薪的合用范围
年薪合用于董事會组员、校委會组员以及其他由董事會同意可享有年薪制管理的组员。
实行年薪制管理的措施見《高管人员薪酬管理措施(待定)》。
第四章教師薪酬收入
合用范围:各专业教師、专家等岗位。
教師薪酬收入由如下几种部分构成:
(一)工资:包括基础工资、課時工资、绩效工资,按月度核算发放;
奖金:期末奖金、年终奖、其他嘉奖;
津贴:包括兼职津贴、职称津贴、话费津贴、校龄津贴、特殊津贴等;
其他福利:包括社會保险、住房公积金、住房补助、餐费补助、交通补助、节假曰過节费、過节物资、生曰福利及其他等。
教師薪酬收入水平根据其职称、教龄、岗位价值分析、外部工资水平比對确定。
基础工资
教師类基础工资设置四個等级,從3000元/月到5000元/月,每個等级相差500元(見附件一:教師基础工资等级表)。教師入职初始基础工资根据學历和职称确定,此後每個年调整一次,调整措施見本手册第八章:工资调整。
課時工资
課時工资原则如下:
課時工资共设置四個等级,专职、兼职教師從80元/課時到200元/課時,(見附件二:教師課時工资等级表)。本方案中教師类課時工资根据教師的职称和學历确定,待學校建立本校的教師能力(校内职称)评估体系後,教師課時工资根据评估後的教師能力等级确定課時工资等级。
绩效工资
绩效工资与考核成果挂钩,体現教師在目前教學教研、學生管理岗位上、既有教學能力水平上、教學满意度上通過自身努力為學校实現的价值。教師绩效工资按月度進行考核及发放。
教師绩效工资核算措施:
當月绩效工资=绩效考核工资×绩效考核系数(其中绩效考核工资為基础工资的20%)
绩效考核措施另行规定。
期末奖金、年终奖、其他嘉奖
(一)期末奖金
期末奖金基数為一种月的基础工资,根据當期实际在职時長、出勤状况、绩效考核平均得分发放,详细发放措施另行规定。
年终奖
年终奖基数為目的利润的超额部分,根据當期奉献大小、职级、实际在职時長、出勤状况、绩效考核平均得分发放,详细发放措施另行规定。
其他嘉奖
其他嘉奖是學校對超原则完毕任务、做出了突出工作业绩的教師予以的额外嘉奖和鼓励(例如:教育教學论文刊登、教學竞赛或活動成果、指导學生获奖等)。其他嘉奖的发放原则另行规定,每學期末予以核发。
第五章职能管理类薪酬收入
第二拾一条合用范围:除了高层管理和教師类以外的所有教學、行政、後勤管理岗位
的教职工工。
薪酬收入由如下几种部分构成:
(一)工资:包括基础工资、岗位工资、绩效工资;
(二)奖金:期末奖金、年终奖、其他嘉奖;
(三)津贴:包括兼职津贴、职称津贴、话费津贴、校龄津贴、特殊津贴等;
(四)其他福利:包括社會保险、住房公积金、住房补助、餐费补助、交通补助、节假曰過节费、過节物
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