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大班艺术冬天锻炼身体好教案反思

【活动目标】

1.熟悉休止符，知道休止符的意义

2.在学会歌曲的根底上，学习创编歌曲

3.培育幼儿英勇、活泼的共性。

4.幼儿能积极的回答下列问题，增加幼儿的口头表达力量。

【活动内容】

冬天熬炼身体好

【活动预备】

磁带、冬天的环境创设、节奏谱

【活动过程】

1.发声练习《师生问好歌》。

2.今日学习的歌曲和现在的季节有关系，现在是什么季节呢?冬天你在外面有什感觉呢?这么冷的天你们衣服穿少了很简单怎样?用什么方法既可以让身体变的温和起来，又能让身体变得安康呢?

3.熬炼身体可以做什么运动呢?(跑步)那咱们一起来跑一跑吧!边喊口令边跑。

4.我们跑起来不仅使身体温和了，而且还特别的有节奏，今日教师就带来了一首关于跑步的歌，想不想听一下?5.提问歌中唱了些什么?

6.说说为什么冬天来了要加油跑?为什么必需坚持熬炼身体?

7.看节奏谱拍节奏说歌词，小朋友说的真不错，可是节奏谱里有一个小隐秘还没发觉，这首歌每一句节奏谱最终有些特别?为什么特别呢?熟悉休止符，知道休止符的意义，让幼儿知道唱歌的每一句最终一个字都要唱的很干脆。

8.跟音乐一起唱歌，留意唱准休止符。

9.边演唱边做熬炼身体的动作。唱到休止符时，动作静止。

10.争论除了跑步，还有什么熬炼身体的方法吗?那咱们也把它们编到歌里，好不好?

11.说说新歌词，如：跳呀跳呀

12.边演唱边做动作。

13.启发创编第三段歌词，并演唱表演。

14.你们编的真不错，现在咱们听音乐(奥夫音乐)做个嬉戏，跟音乐可以做各种的熬炼身体的动作，听到音乐变化时，要摆一个造型，再接着做动作

15.今日小朋友真棒，还有其他的熬炼身体的方法也可以编出新歌，到表演区表演给小朋友。

教案反思：

活动中，我通过孩子们对人物绘画的已有阅历，让他们再学习新本事。依据孩子们平日里喜爱的运动，让他们先争论。然后孩子们开头动手画画，在难点的地方教师示范画，因此大多孩子能正确地画出活动时弯曲的腿部，并到位地表现了人物的动作。其中有幼儿画得玩风火轮有