部编版六年级道德与法治上册第3课《公民意味着什么》精品课件（第1课时）.pptx

第三课

公民意味着什么;1.了解“公民”的含义及取得中国国籍的两种方式。知道不同场合身份有区别，了解“公民”的含义。

2.了解公民身份与国家密切相关，探究取得中国国籍的两种方式。

3.懂得作为公民，根据国家法律规定享有权利和承担义务，初步树立公民意识，增强作为中国公民的自豪感。;ONE

共同的身份——公民;同学们，请来说一说

1.你在学校、家庭、班级里都扮演的是什么角色，担任的是什么身份？

2.你在生活中还扮演的身份有哪些？

3.说一说自己的爸爸、妈妈在生活中都有哪些身份？

4.我们共同的身份是什么？;大家好！我叫彼得，来自英国，本学期担任你们的英语外教。;1、中国人、美国人、英国人、日本人代表的是不同国籍的人，是不同国家的公民。

2、设置了中国公民专用通道，对中国公民和外国人实施分区验放，能够更好地进行出入境管理。;TWO

中国国籍取得的方式;;读一读法律条文，说一说中国国籍的取得方式有哪些;;我家祖祖辈辈生活在中国，我出生在中国，具有中国国籍，是中国公民。;李爷爷、婷婷和sam的中国国籍取得方式都一样吗？;Sam和赵阿姨都做了一件什么事?;THREE

“公民”一词的来源;;在古希腊，并不是所有人都是公民，只有少数人才能成为公民。;古希腊;视频：加入中国国籍的外国人如何评价中国国籍;;感谢聆听！;公民意味着什么;“中国人”“外国人”;;知识窗：什么是公民

;1、国籍是指一个人属于某一国家的国民或公民的法律资格。

2、公民是指具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。;中华人民共和国公民;父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍。;;;讨论交流;张恒的妈妈假期带他外出旅游。出发前，妈妈带他去派出所办理了身份证。一路走下来，张恒发现身份证虽小，但是作用可大了，生活中不少地方都用得上它。;;课堂练习;课堂练习;我和家人从国外旅游回来时，在首都机场的边检处办理入关手续。我发现这里分为“中国公民”“外国人”等不同的通关通道。你知道为什么吗？;;在一个国家中，每个人都是平等的，我们平等地拥有公民的身份，我们平等地拥有公民的权利。因此，我们也要平等地履行公民的义务，承担属于公民的责任，做合格公民。;;知识窗;;公民意味着什么;课前思考;活动一：理解“公民、中国公民”的含义;中国人袁隆平;你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份的呢？;畅所欲言;中华人民共和国公民;我是中华人民共和国公民吗;知识广角;“公民”一词最早出现于古希腊，并为古罗马沿用;课堂小结;课堂练习;课堂练习;农贸市场;废品收购站;税务局是主管税收工作的政府机构。;