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二年级学生自我评价

二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，

继续学习和成长。

回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培

育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我

都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱

劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共

财物，爱护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不

做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问

题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的

完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，

我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃

圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下

面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃

完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，

我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉

得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。

二年级学生自我评价（二）

我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，

上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取

每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一

次是A，语文只有两次是A，其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸

爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。

我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，

上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取

每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一

次是A，语文只有两次是A，其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸

爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。

我觉得这个学期表现得一般，优点是：能与人好好沟通。缺点是：

上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时，我很认真，可每次都考不了

满分，只有一次考了___分。我很会跟同桌闹矛盾，不过要是被老师

看见了，会批评他。下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正

掉!

二年级学生自我评价（三）

我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习

别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗

心了;有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜

欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。

我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，

热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真

正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一

定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重

的。希望下学期能做得更好!

在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期

做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好;做作

业爱磨时间;做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较

积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。

这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言

积极。还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一

些小东西，而且不经常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是

我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还

是不足挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。

二年级学生自我评价（四）

作为二年级学生，我自我评价如下：

1.学习态度积极：我对学习充满了热情，每天都能按时完成作

业，并努力参与课堂上的讨论和活动。我会积极主动地向老师请教问

题，以便更好地理解知识。

2.学习方法灵活：我懂得合理安排学习时间，并能根据不同科

目的要求采用不同的学习方法。例如，在数学课上，我会更注重练习

计算能力；在语文课上，我会加强课后的阅读和写作练习。

3.科目成绩稳步提升：在一年级时，我的成绩相对较一