2023年师德师风警示教育典型案例范文(四篇).pdf

2023年师德师风警示教育典型案

例范文(四篇)

2023年师德师风警示教育典型案例1

20xx年7月9日上午，学院在仓山校区田家炳楼一楼演

播厅召开全院教职工大会，进行师德师风专题教育和违纪违法

典型案例警示教育。

会上，学院纪委书记、副院长张龙重点传达了《新时代高

校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范

行为处理的指导意见》、《新时代公民道德建设实施纲要》、

《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件精神，并通报了近期

部分高校教师在违反坚定政治方向、违反关心爱护学生、违反

坚持言行雅正、违反遵守学术规范、违反秉持公平诚信准则等

典型案例进行警示教育。

会上强调，学院在扎实开展师德师风教育中，要求广大教

职工牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为十项准则

的思想自觉和行动自觉，时刻自重、自省、自警、自励，始终

保持对教育事业的热爱和忠诚。全院全员学习，推动学习教育

不断往心里走、往深里走、往实里走，形成常态，进一步激励

广大教职工新时代新担当新作为，不断激发教职工爱国爱校的

热情。

2023年师德师风警示教育典型案例2

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工

作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民

族的未来。所以，夸美纽斯说：“教师的职业是太阳底下最光

辉的职业。”而师德则是其中最为耀眼的光辉。要使师德能发

挥的作用，我们就必须做到依法执教，那才能成为一名合格的

人民教师。

暑假时，网络上出现了不少令人叹惜的新闻，其中就有与

教师职业道德有关的，有个别教师因一己私欲而为所欲为，不

仅是抹黑教师行业，更是给教师的教育行为实施增加了拦路虎

——家长、学生对教师的不信任将使得教育的育人功能难以被

接受。恰逢此时，学校为了增强我们的师德观念，把与师德相

关的法律法规发给我们，让我们认真学习。我把所有文件阅读

后，深深地觉得，不管我们在工作中遇到多难的问题，作为教

师，首要做到依法执教，才能正常地开展其他工作，才能成为

学生身心健康成长的引路人。

首先，我们的学生都很年轻，可能有人会觉得这是学生的借

口。但是，这个年龄段的孩子正处于自我意识的关键时期。他

们看似独立，但对很多事情一知半解，对是非判断更是模糊不

清。所以教师本身要熟悉我国的法律知识，尤其是与教育、未

成年人相关的法律知识。我们不应该胡说八道，假装明白。至

少要让学生了解法律常识，明确哪些行为是对的，哪些是错

的。这对小学生的健康成长非常重要。

我记得读小学时，升旗仪式是非常严肃的仪式，国旗每天

都会在校园上空飘扬，而学校也管理很严格，要求我们在上学

或放学时遇到升旗，一定要肃立。我不记得我有没有因为违反

规定被罚过，我只记得，每天早上上学时遇到升旗时，所有在

场的同学、老师都会自觉肃立，小声唱着国歌，看着国旗冉冉

升起。可是，当我成为老师后，我看到的现象是，学生对国旗

的不尊重，对国歌的不尊重，不管国旗是何时升起，不管国歌

已经响起，都会有学生做着自己的事，仿佛一切与他无关，甚

至有些学生以篡改国歌的歌词为游戏，只为了取得别人的欢

笑。遇到这种情况我都会严肃地教育学生，可是，除了爱国两

字，教育起来实属软弱无力。幸好，20xx年，国歌法、国旗

法通过并实施，此时，教育学生就有理可依，也可以明确告知

学生，如果不尊重国旗国歌是要受到法律的惩罚，我们还要爱

护作为国旗一角的红领巾。于是，依法执教下，仅仅是三年级

的学生而已，已经能管理好自己，参加升旗仪式时严肃认真，

爱护红领巾的现象也明显好转，很多学生都不再用红领巾来玩

游戏。有次我在课室时还听到一个学生在教育另一个学生：

“红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血象征，不能随便乱

放的。”我在惊讶之余也感到欣慰，有法可依的情况下，学生

对教师的信任是毫无保留的，大是大非的观念也是正确的。

其次，教书育人是要遵循教育规律的，实施素质教育也是

要遵循教育规律的。循循善诱，诲人不倦，因材施教是教师的

本职。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面

发展是教师的目的。不以分数作为评价学生的标准是教师应有

的公平。而所有的这些要求都是有法可依的，如《中小学教师

职业道德规范》《中华人民共和国教师法》等。

在教育过程中，我们总是会遇到一两个非常调皮，非常难

教育的学生，此时，总会有人提出“体罚”的说法，网络上还

出现