大班美术教案《鲸鱼》.docxVIP

大班美术教案《鲸鱼》_大班美术蝙蝠教案

这篇《幼儿园中班美术活动教案：鲸鱼》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标

1、练习波浪线，熬炼幼儿的手腕敏捷度。

2、学习用过渡色为鲸鱼着色，留意线条流畅和颜色的变化。

活动预备

1、照片—鲸鱼

2、图片—鲸鱼喷水

3、幼儿用画纸，画笔。

活动过程

一、导入

出示照片—鲸鱼

教师：小朋友，你们看是谁在给我们表演节目呢?

大海是鲸鱼的家，鲸鱼玩的多快乐呀。

今日，我们来画一画鲸鱼好不好?

点出活动主题——鲸鱼。

二、绽开

1、出示图片—鲸鱼喷水

鲸鱼是什么颜色的?我们选用什么颜色画鲸鱼呢?

(加深幼儿对油画棒颜色的认知)

2、出示图片—鲸鱼

教师与幼儿观看图片，探讨根据什么挨次进展构图。

(1)在提示线的根底上，完整添画出鲸鱼喷水的形态。

(2)大海的波浪采纳连贯性的波浪线完成，留意线条的匀称，

在画纸下放留出空白可以添画各种小鱼。

3、教师示范着色方法，重点演示鲸鱼身体过渡色的变化。

(1)鲸鱼：由上到下共分为三种颜色群青--深蓝--白色，每两种颜色的过渡交接处要轻轻着色，

将两种颜色混在一起，尽量使颜色的过渡自然化。

(2)大海：依据波浪线的划分，可用浅蓝和柠檬黄交替进展。

(3)提示：涂底色时，按一个方向平涂，把笔平倒下，浅浅的匀称着色。

背景颜色要有深浅的变化。

4、幼儿作画，教师巡回指导。

(1)指导幼儿的绘画姿态，留意握笔和坐姿。

(2)鼓舞幼儿大胆添画小鱼、小鸟、白云，发挥幼儿的想象力和制造力。

三、完毕

1、请小朋友们相互观赏作品。

2、组织幼儿整理好自己的画具，养成良好的行为习惯。

中班美术教案：大鲸鱼的大浴缸

这篇《中班美术教案：大鲸鱼的大浴缸》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

【活动目标】

1、尝试运用大和小的概念，运用撕贴技能表现想象情境。

2、情愿帮忙别人，体验活动的欢乐。

【活动预备】

1、自制大鲸鱼，娃娃家的小浴缸图片。

2、大白纸6张，浆糊、抹布，蓝颜色纸若干。

3、鲸鱼在大海中生活)的录像。

【活动过程】

一、引出大鲸鱼要洗澡的情节。

1、出示大鲸鱼，“小朋友你们看是谁来了?”(大鲸鱼)“大鲸鱼说它的身上有点痒，想要洗澡了，可是它的身体太大，所以想请小朋友帮它洗，你们情愿吗?”

2、“小朋友，你们平常都在哪里洗澡呢?”(浴缸)

3、“今日教师也预备了一只浴缸。”出示小浴缸图片和小朋友一起熟悉一下：“让我们一起来给大鲸鱼洗澡吧!”

二、想一想，说一说：“大鲸鱼洗澡欢乐吗?”

1、“你们说大鲸鱼在这个小浴缸里洗澡欢乐吗?为什么?”

2、“让教师来听一听。”装作不快乐的样子：“鲸鱼它很不快乐，它说这个浴缸太小了，洗得真不舒适。”

3、“大鲸鱼太大了，要用大浴缸，大鲸鱼的大浴缸究竟在哪里呢?”

三、看看大鲸鱼的录像，了解大鲸鱼在大海中洗澡的情景。

“原来大鲸鱼喜爱在大海里洗澡，大海就是它的大浴缸。下面我们就一起来给大鲸鱼做大浴缸，好吗?

四、撕贴大海。

1、“教师给大家预备了很多蓝色的纸，等一会儿我们把它撕成一条一条的做大浴缸里的水，让大鲸鱼在里面舒舒适服地洗个澡，好吗?”

2、幼儿进展撕贴活动，把撕下来的蓝纸条贴在大白纸上，最终教师把六张拼在一起，做成大海。

五、完毕活动：大鲸鱼洗澡。

“小朋友真聪慧，真能干，最终把大浴缸做好了，大鲸鱼它说感谢你们，都等不及想要跳进去洗澡了，我们来把它送进去好吗?”

把大鲸鱼贴到大海里，做律动“噜啦啦”。

中班美术活动教案：大鲸鱼的大浴缸

这篇《中班美术活动教案：大鲸鱼的大浴缸》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

【活动目标】

1、尝试运用大和小的概念，运用撕贴技能表现想象情境。

2、情愿帮忙别人，体验活动的欢乐。

【活动预备】

1、自制大鲸鱼，娃娃家的小浴缸图片。

2、大白纸6张，浆糊、抹布，蓝颜色纸若干。

3、鲸鱼在大海中生活)的录像。

【活动过程】

一、引出大鲸鱼要洗澡的情节。

1、出示大鲸鱼，“小朋友你们看是谁来了?”(大鲸鱼)“大鲸鱼说它的身上有点痒，想要洗澡了，可是它的身体太大，所以想请小朋友帮它洗，你们情愿吗?”

2、“小朋友，你们平常都在哪里洗澡呢?”(浴缸)

3、“今日教师也预备了一只浴缸。”出示小浴缸图片和小朋友一起熟悉一下：“让我们一起来给大鲸鱼洗澡吧!”

二、想一想，说一说：“大鲸鱼洗澡欢乐吗?”

1、“你们说大鲸鱼在这个小浴缸里洗澡欢乐吗?为什么?”

2、“让教师来听一听。”装作不快乐的样子：“鲸鱼它很不快乐，它说这