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大班美术教案《漂亮的帽子》_大班夏天的美术教案

幼儿园小班美术教案：蝌蚪游不游

美丽的帽子小班美术集中教育活动

活动目标：

1、观看感受帽子漂亮的图案与颜色，并进展大胆装饰。

2、体验装饰的欢乐并对美术活动产生深厚的兴趣。

活动预备：

1、收集展现有特色的帽子

2、手偶：米奇（头上带顶帽子）

3、空白的帽子底图每人各一张

4、颜料、棉签、小毛巾（湿的）每桌一份

活动过程：

一、出示手偶，导入主题

导入语：

（1）小朋友看看米奇头上带的是什么？美丽吗？

（2）这里还有许多帽子，你最喜爱哪一个？

二、观赏帽子，激发装饰帽子的兴趣

1、引导语：

（1）你为什么喜爱这顶帽子？

（2）它的颜色怎么样？

（3）上面有什么图案？

重点：有意识地引导幼儿观看帽子的样式、颜色及图案，为下面装饰帽子打下根底。

2、出示空白的帽子底图

引导语：

（1）小朋友看看这顶帽子好看吗？为什么？

（2）我们把它装饰一下好吗？

三、展现作品进展正面评价

1、重点评价：建构武器的功能和颜色，以及适当评价它的稳固性。

2、将幼儿建构的作品摆上展现台，供幼儿自由欣赏。

小班优质美术教案《美丽的帽子》

活动目标

1.观赏不同的帽子，知道棉帽能保暖。

2.尝试用涂色、添加花纹等方法装饰帽子，稳固对三原色的熟悉。

活动预备

1.将幼儿带来的各种各样的帽子，布置成帽子展览会。

2.白纸折叠好的帽子、若干彩笔(红黄蓝三种颜色)。

3.轻松活泼的音乐。

活动过程

1.组织幼儿参观帽子展览会。

(1)请幼儿相互介绍自己带来的帽子。

(2)让幼儿看一看、摸一摸、戴一戴，并简洁说说帽子的种类(遮阳帽、棉帽、警察帽、护士帽等)，他们有什么用途?(教案出自：)引导幼儿知道棉帽能保暖。

(3)请幼儿安帽子的颜色进展分类。

(4)教师选择1~2种帽子，引导幼儿观看帽子的颜色图案。

2.鼓舞幼儿给折叠好的纸帽涂上美丽的颜色或添加美丽的花纹。

3.播放背景音乐，请幼儿戴着自己的装饰好的纸帽表演，并相互观赏同伴装饰的帽子。

活动延长

1.将幼儿装饰好的纸帽布置成帽子展览会让幼儿相互观赏。

2.引导幼儿在幼儿学习资源6第1011页上用不同的方式(绘画、蔬菜或纸团印画)帮忙小动物装饰帽子、围巾、手套。

幼儿园中班美术教案《美丽的帽子》

【活动目标】

1、通过观赏美丽的帽子，引导幼儿感受生活中的美。

2、在装饰帽子的活动中，稳固幼儿对三原色的熟悉，并鼓舞幼儿大胆的自由涂色、添画花纹。

【活动预备】

1、活动前搜集有特点的帽子布置成超市。

2、美工活动用的剪刀、纸、彩笔等若干。

【活动过程】

一、听音乐《小雪花》进入活动室。

冬天到了，我们应当怎样过冬呢引导幼儿叙述，可我们现在还没有帽子呢，今日教师带你们去买帽子好不好？

二、带幼儿参观帽子店，教师有意识的引导幼儿观赏各种美丽的帽子。

小朋友，你们看这里的帽子好多呀，都有些什么样的呢？引导幼儿用恰当的语言描述帽子的特征，有意识的让幼儿看帽子的颜色，稳固对三原色的熟悉，让幼儿观赏帽子上的图案及帽子的样式，使幼儿感受生活中的美。

三、帮售货员摆柜台。

这真是一个马虎的售货员，帽子摆的太乱了，小朋友买帽子很不便利，要处处乱找，假如将同一种的帽子放在一起就整齐多了，下面请你们帮帮我将帽子摆好，好吗？

引导幼儿根据帽子的一种特征分类（颜色或质地）

四、幼儿买帽子，要求能根本正确的说出帽子的特征。

教师小结：帽子店的帽子真是多种多样呀，有红的，有黄的、还有兰色的；有毛线做的，还有布做的；有带帽檐的还有不带帽檐的；有冬天戴的，还有夏天戴的太阳帽，你们都买到喜爱的帽子了吗？你们的帽子都有些什么用处呢？（幼儿叙述）对呀，帽子能遮挡阳光，还能保暖，冬天就要到了，我们出去玩的时候肯定要戴好帽子，要不会感冒的。我们都买到满意的帽子了，应当对售货员阿姨说什么呀？

售货员：哎呀，我的帽子都卖完了，明天我要卖什么呀？()小朋友们，你们帮帮我吧？

五、帮帽子店做帽子。

将已经做好的帽子模型分发给幼儿，让幼儿进展装饰，教师已经帮它做好了一些，可是这些帽子好看吗？

对了，小朋友都觉的有花纹才会美丽，其实这些帽子是有花纹的，只是它在和小朋友捉迷藏，假如小朋友将好看的颜色涂上去，花纹自然就出来了。

幼儿作业，教师指导，重点帮忙幼儿稳固对三原色的熟悉，鼓舞幼儿大胆添画。

作业讲评，可用幼儿自评或互评的方式进展，你的帽