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标题
九年级上册道德与法治《创新永无止境》教学设计
核心
素养
目标
政治认同:在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强对民族认同,提高文化自信。
道德修养:培养创新精神、诚实守信的道德品质。
健全人格:培养创新能力和实践能力。
法治观念:了解相关法律,运用法律保护自己的知识产权。
责任意识:能够意识到中国科技创新之路任重而道远,增强忧患意识,弘扬创新精神,自觉融入万众创新、大众创业中。??????????????????????????????
教学
重点
建设创新型国家的要求。??
教学
难点
理解万众创新、创新精神。???????
教学过程
导入
你知道“萝卜快跑”吗?
据湖北发布消息,近期,萝卜快跑在武汉市全无人订单量迎来了爆发式增长,单日单车峰值超20单。作为对比,出租车司机平均一天的单量,大概也在20单左右。
也就是说,在武汉,无人驾驶出租的势头已经追上了传统出租车。而且数据显示,武汉市民对乘坐全无人驾驶车出行服务满意度,普遍较高,萝卜快跑APP用户满意度评价达4.9分,其中5分满分好评占比高达94.19%。相关新闻的下面,也是好评如潮。
无人出租车,会在未来成为主流吗?随着当前Al技术和智能驾驶的飞速发展,这个趋势已经越发明晰。??
授新课
中国科技名场面:
北斗导航系统:精准授时功能让中国人把时间这一物质周期变化的规律掌握在自己手里。
说一说:请同学们回忆课前导入视频并结合知识经验积累,列举近年来我国取得科技成就。
思考:(1)为什么国家如此重视科技创新?
(2)上述成就的取得说明了什么?
提示:(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
知识拓展:综合国力
1.综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标,也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。
⒉.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
(2)党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
结论:同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
相关链接:1995年——党和国家首次提出科教兴国战略
1997年——党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。
2006年——《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》出台
2016年——提出我国到2050年建成世界科技强国
2020年——坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强做过国家发展的战略支撑。
2022年——党的二十大提出以国家战略需求为导向,坚决打赢关键核心技术攻坚战。
2023年——我国进一步加大对科技创新的投入,实施一系列重大科技项目和工程,推动关键核心技术突破,加快实现高水平科技自立自强。
2024年——在科技创新领域取得显著成效,一批重大科技成果相继涌现,国家科技实力和国际竞争力显著提升,为建成世界科技强国奠定坚实基础。同时,持续优化科技创新生态,加强科技人才培养和引进,为科技长远发展提供有力支撑。
思考:如何建成世界科技创新强国?
提示:①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
习近平语录:
1.教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。
2.中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置。
3.必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。
思考:国家为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)
提示:①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
小结:改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
缺“芯”之痛:工信部对全国30多家大型企业130多种关键基础材料调研,结果显示:32%的关键材料在中国仍为空白,52%依赖进口,绝大多数计算机和服务器道用处理器、95%的高端专用芯片、70%以上智能终端处理器以及纯大多数存储芯片依赖进口。在装备制造领域,高档数控机床、高档装备仪器、运载火箭、大飞机、航空发动机、汽车等关键零部件精加工生产线上逾95%制造及检测设备依赖进口。
思考:如何建成世界科技创新强国?
提示:②建成世界科技创新强国,要增强自主
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