《大班多变的天气》课件.pptVIP

**********************大班多变的天气在这个教学单元中,我们将探讨大班孩子们在日常生活中所观察到的多变天气现象。通过动手实验和观察活动,让孩子们更好地理解气候变化的原理和规律。课程目标1增强对天气变化的认知让学生了解天气的定义、要素和变化规律，加深对天气变化的认识。2掌握天气预报的方法讲解天气预报的重要性及其常用的观测和预报方法。3学习应对不同天气的方法介绍如何根据不同天气情况采取相应的应对措施，增强自我保护意识。4了解天气与生活的关系探讨天气与人类生活各领域的密切联系，培养学生的天气意识。天气的定义自然现象天气指一个特定地点和时间的大气状况,包括温度、湿度、风、云、降水等自然现象。变化多端天气情况总是不断变化,每一天都有各种不同的天气状况出现。影响因素天气的变化受到太阳辐射、大气运动、水体变化等诸多自然因素的影响。天气的要素气温气温是指一定时间和地点的空气温度。它受太阳辐射、地形、海陆分布等因素的影响而不断变化。降水降水是指水汽凝结成液态或固态的水在大气中下落到地面的过程。包括雨、雪、冰雹等形式。风向和风速风是空气的运动。风向指风吹的方向，风速指风的大小。风力是造成天气变化的重要因素。湿度湿度是指空气中含水汽的多少。它决定了天气的感受和变化趋势。高湿度常导致降水。天气的变化规律1气压差异不同地区的气压差异是引起天气变化的主要原因。2热量交换地球表面和大气层之间的热量交换会影响天气变化。3水分循环大气中水分的蒸发、凝结和降落是天气变化的基础。天气变化的规律主要体现在气压差异、热量交换和水分循环这三个方面。这些因素共同作用,导致了各种天气现象的周期性变化,为人类的生产生活带来影响。我们需要深入了解天气变化的规律,以更好地应对和利用这些变化。太阳照射角度与天气90°正午太阳直射地面时的最大照射角度23.5°夏至北半球最高太阳高度角-23.5°冬至北半球最低太阳高度角太阳照射角度的变化是决定季节变化和天气变化的关键因素。正午时太阳高度角最大,日照强烈,容易形成炎热天气。而在冬季,太阳高度角较低,照射强度弱,常见寒冷和干燥的天气。这些差异都是由于太阳照射角度的变化造成的。季节变化与天气1春季春季日照增多、气温升高,阴雨天气偏多,有利于农作物生长。2夏季夏季高温多雨,容易出现暴风雨、雷电等极端天气事件。3秋季秋季气温下降,气候较为干燥,有利于农产品收获。气压与天气气压升高通常意味着天气转晴,空气清新。气压下降通常意味着天气转阴,可能出现降水或风雨雪天气。气压变化剧烈通常意味着即将出现不稳定的天气,如暴风雨、台风等极端天气。气压是影响天气变化的重要因素。气压升高,意味着空气加压,有助于形成高压系统,天气趋于晴好。相反,气压下降则意味着空气减压,易形成低压系统,天气则会转阴或出现降水。气压变化剧烈也可能引发暴风雨、台风等极端天气。云的形状和种类云的形状多种多样,从简单的圆形到复杂的卷曲状,反映了不同气象条件下的水汽凝结状态。常见的云层类型包括卷云、层云、积云、雨云等,每种云层都有自己独特的特征和形态。了解不同云层的特征有助于预测未来天气变化,为生活和生产活动做好准备。降水的形式雨水雨水是最常见的降水形式,当水汽凝结成水滴并下落到地面时就形成了雨水。雪花雪花是在低温环境下水汽结晶形成的白色固体降水,通常在高寒地区或寒冷季节出现。冰雹冰雹是由水滴在上升气流中经过迅速冻结形成的固体降水,通常呈圆形或不规则形状。雾雾是空气中悬浮的小水滴,使能见度下降,是一种特殊的降水形式。雨雪冰雹的形成1水汽冷凝空气中的水汽冷却后形成水滴或冰晶2上升气流上升气流将水汽推动到高空3温度下降空气温度进一步降低至冰点以下4结冰与融化水滴或冰晶反复结冰和融化形成雨雪冰雹雨水、雪花和冰雹的形成都与空气中的水汽冷凝、上升气流和温度变化密切相关。水汽在上升过程中逐渐冷却凝结成水滴或冰晶,在温度低于冰点的高空进一步结冰和融化,最终形成不同种类的降水。风的类型风向风向是指风吹动的方向,通常用风向标来表示。主要风向包括东风、南风、西风和北风。风速风速是指单位时间内空气流动的速度,常用米每秒来衡量。不同的风速会带来不同的天气条件。风型风型包括常风、季风和阵风等,不同的风型会导致天气的差异。大气中水分的循环蒸发水分从地表和植物蒸发进入大气中形成水汽。凝结水汽在高空冷却凝结成小水滴或冰晶,形成云雾。降水水滴或冰晶因重力作用从云层坠落,形成降雨、降雪或冰雹。汇集降水汇集到河川湖泊,又重新蒸发进入大气循环。什