高二 人教版 生物学选择性必修1 第4章《第1节 免疫系统的组成和功能》课件.pptx

高二—人教版—生物学选择性必修1—第4章;学习目标;背景材料;右图所示是我们在医院里常见的情景。;右图所示是我们在医院里常见的情景。;基础知识;骨髓;;;;;一、免疫系统的组成;一、免疫系统的组成;;一、免疫系统的组成;(课本69页相关信息)新型冠状病毒肺炎康复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，提取这样的血清输给临床病人，其中的抗体可以与新型冠状病毒结合，使病毒失活，有助于病人康复。;溶菌酶;细胞因子;一、免疫系统的组成;生活中常遇到扁桃体肿大的现象，扁桃体肿大意味着扁桃体有炎症，患者可能被病原体感染了。

问题1：正常情况下，即使口腔内有不少细菌，但为什么我们的扁桃体却没有异样，它是怎么将病原体抵御在外的?;生活中常遇到扁桃体肿大的现象，扁桃体肿大意味着扁桃体有炎症，患者可能被病原体感染了。

问题1：正常情况下，即使口腔内有不少细菌，但为什么我们的扁桃体却没有异样，它是怎么将病原体抵御在外的?;生活中常遇到扁桃体肿大的现象，扁桃体肿大意味着扁桃体有炎症，患者可能被病原体感染了。

问题2：当多种病原体如链球菌、葡萄球菌侵入扁桃体导致发炎后，联系免疫细胞和免疫活性物质的分布和作用思考有哪些物质或细胞在起作用?;生活中常常会遇到扁桃体肿大的现象，扁桃体肿大意味着扁桃体有炎症，患者可能被病原体感染了。

问题2：当多种病原体如链球菌、葡萄球菌侵入扁桃体导致发炎后，联系免疫细胞和免疫活性物质的分布和作用思考有哪些物质或细胞在起作用?;二、免疫系统的功能;生活中常遇到扁桃体肿大的现象，扁桃体肿大意味着扁桃体有炎症，患者可能被病原体感染了。

问题3：如果依靠前两道防线仍不能清除葡萄球菌，该怎么办?若要定向清除扁桃体中的葡萄球菌，机体应当如何反应?;二、免疫系统的功能;任务：阅读课本69页比较非特异性免疫与特异性免疫，完成表格。;比较项目;二、免疫系统的功能;二、免疫系统的功能;二、免疫系统的功能;二、免疫系统的功能;二、免疫系统的功能;二、免疫系统的功能;二、免疫系统的功能;小结;小结;谢谢观看！;高二—人教版—生物学选择性必修1—第4章;课本70页【练习与应用】

一、概念检测

1.依据免疫系统组成和功能的知识判断下列表述是否正确。

（1）细胞因子可以由免疫细胞合成并分泌。（）

（2）人体内的白细胞可以抗击多种细菌，因此属于人体的第三道防线。??（）

2.被免疫细胞识别的外来分子是??（）

A.抗体??????B.抗原C.细胞因子??????D.溶菌酶

3.某患者被确诊为肿瘤，则这与该患者免疫系统的功能低下有关的是???（）

A.免疫防御????B.免疫自稳C.免疫监视?D.免疫识别;谢谢观看！