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六年级学习计划

六班级学习方案1

暑假对每个同学暑假对每个同学都很有吸引力，但有多少孩子能坚持下去呢？我编制并发布了六班级的暑期学习方案。学习是首要任务。

1、方案应尽可能全面。学习方案是指学习的详细支配。假如你想真正完成你的学习方案，你必需在考虑方案时对你的学习和生活做出全面的支配。它应当包括社会工作时间、团体服务时间、熬炼时间、睡眠时间和消遣时间。这样，就有可能在学习期间精力充足地学习。

支配有规律的学习时间和自由的学习时间。学习时间可分为两部分：一是规律的学习时间主要用于完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的学问。其次，自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后的剩余时间。这部分时间一般可以用来补课或者提高深造。随着学习水平的提高，学习不好的同学要经受学习时间削减、自由时间增加的过程。意识到把握自由学习时间会给学习大局带来好处的同学，会尽最大努力提高学习效率，从而增加自由学习时间，增加学习主动性。

三、长方案，短支配长方案，短支配，就是要有长时间的大致方案。由于实际的学习和生活往往是不行猜测的，长期的方案不能太详细，也不行能列出你每天做的事情。但是，你应当知道你方案在学习中解决什么问题。不能在短时间内完成的学习任务应分为周任务和日任务。这样，当你每天学习的时候，你就会明白今日学习在学习大局中的地位。通过详细的短期支配方案，可以逐步实现长期方案中的任务；通过长期方案，在完成详细的学习任务时，可以有明确的学习目的。

第四，从实际动身制定方案。制定方案时，不要脱离学习的实际状况。主要指以下几个方面：

1.自己的学问和力量；

2.每个阶段的学习时间；

3.学习上的不足和漏洞；

4.老师教学的实际进展；有一点要留意，不要用力匀称，要抓住重点。

5.规划应当有空间。究竟，方案不是现实，而是可能性。假如你想实现这个方案，你必需经受一个漫长的.努力过程。在这个过程中，你自己的想法会转变，各种学习条件也会转变。假如方案更有用，难免会消失意想不到的状况。因此，为了确保方案的实现，方案不应当太满、太死、太紧，而应当有时间移动。

6.提高早晚时间的利用率，或者在一天的学习开头和结束时支配外语等关键记忆科目；当你心情开心、留意力集中、时间长时，你可以支配无聊或不喜爱的科目；在零星时间，你可以支配练习或学习你最感爱好的科目。此外，还要留意学习时间与体育活动、文理、类似内容的交替。这样，在同一时间内，由于支配了合适的内容，效果会更好。

7.留意效果，持续调整方案实施到一个阶段后，应检查效果，假如效果不好，应找出缘由，准时调整。

另外，为了制定学习方案，一般要考虑以下几个方面：

1.早上合理支配30分钟读英语，绝不落后

2.用三节课完成三个暑假作业。记住，独立做，不要忽视。

3.中午好好休息一下。只有精力充足，才能迎接下午的学习！

4.就像早上一样，分三节课做三个寒假作业，但不要一下子贪心。平衡科学支配。

5.你可以踢足球和电脑。但不超过一个小时。

6.晚上是你的空闲时间，但你应当看新闻。

7.读一篇好的短文，写一本不少于300字的日记。

8.假如可能的话，每天遍《三国演义》，读完后写下自己的想法。字数可以多也可以少，但不能写。

六班级学习方案2

一、摸清学情，理清思路

首先，对学习有清楚的熟悉。你可以通过总结通常的单元练习测试分析，找出简单出错的点，有针对性的复习，即避开轻，把握更好的内容可以花更少的时间，更困难的方法，通过解释、练习、分析、总结等方法，打破困难。在复习挨次上，我认为还是先局部，再整体，即依据单元复习单词、单词、句子、文章的基本学问，然后综合复习、培训，留意不断反思，调整复习内容、方法等。

二、有针对性，突出重点

六班级同学学习英语近四年，所以涉及到许多学问点。最基本的.是单词、短语和句子，这应当是我们复习的重点之一。短语是学习英语的关键，是复习英语的好方法，也是学习句子的基础，所以我们必需理解和把握它。

句子是学习英语的重点和难点，尤其是不同的时态，如现在、现在、过去和将来，往往特别困惑，所以我们必需加强语法复习和培训。只有把握了这四种时态下句子的特征和动词变化的规律，才能不变地应对变化。例如，依据状况选择或以正确的形式完成句子；依据要求重写句子；依据中文提示完成句子。

此外，语音问题—单词辨别是死点，主要缘由是发音不标准或不会从单词中分别音素，这需要认真的训练，适当的时间可以教一点音标，更好地记住单词标记部分的发音，以便正确推断和选择。

三、细心设计，有效