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学校精神文明建设工作总结

在____年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开

了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部

门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学

雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。现就一年的

工作做如下总结。

一、充分发挥党支部领导作用，精心组织,加强教师队伍的思想作

风建设,树师德,铸师魄。

为了做好学校精神文明建设，学校党支部年初认真研究，组织全

体教职工认真学习，签定师德承诺书，开展有效的活动，不断加强教

师职业道德建设。

在即将过去的一年中，我校坚持贯彻“十八”的重要思想，切实

加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习

____的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的____，建设高素质

的教职工队伍。

在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发

展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点。紧紧围绕“中

国梦”系列活动，开展师德演讲、学生歌咏、书画、运动会等比赛，

通过国旗下演讲，全面提高学校精神文明建设。

二、完善教师队伍建设，树典型、促发展。

要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道

德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建

设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德

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素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的

园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的

重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。

三、加强学生思想道德教育，全面实施素质教育。

（一）以德治校、以德育人

学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把

提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生

中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生

的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚

持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的

升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文

明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，

贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，

养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为

乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的

文明素养起到了很好的作用。

树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文

化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《____进一

步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教

育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻

《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契

机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队

员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学

校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。

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（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展

精神文明建设活动。

学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育

中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品

德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活

动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、

播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在

为人处事、待人接物方面对学生予以规范。

四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育

德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的

法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对

师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行综合治理各

项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从

我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵

纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，

学校违法犯罪率一直为零。

在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设