部编版六年级道德与法治上册第9课《知法守法 依法维权》精品课件（第1课时）.pptx

第四单元法律保护我们健康成长

第九课

知法守法依法维权

第1课时用好法律维护权利

1.了解公民享有的各项权利，了解保护公民权利的相关部门法，未成年人享有

的其他特殊权利。

2.知道在权利受到侵害时，可以运用相应的法律，依法维护自身权利。

3.懂得遵守法律，做守法公民，不违法犯罪，初步树立依法维权的意识。

ONE

学法懂法维护权利

懂法、用法、学法的心路历程

我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课程。其他同学也全神贯注，我非常开心。

我出生在一个偏远山区、在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。父让我退学进城打工，

贴补家用。尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。但是，我真的很想上学。

有一天，班主任方老师找到我，问我:“你真的想上学吗?”我含着泪点了点头。方老师

说:“你依法享有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你重返校园。”之后，方老师、

校长、村委会和乡镇教有办公室的叔叔、去劝说我父亲。他们给我父亲讲解了《中华人民共和国

义务教有法)的规定，还给我发放了贫国生补助金，父亲终于同意我继续上学。我又回到了学，更

加发愤读书。在高考填报志愿时，我毅然选择法学作为我的大学专业。

法律维护了我的权利，让我走上了幸福之路;未来，我也要用法律去帮助他人。

小组讨论：

故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部

法律维护了她的权利？

《中华人民共和国义务教育法》第五条

适龄儿童、少年的父母或者其他

法定监护人应当依法保证其按时入学

接受并完成义务教育。

《中华人民共和国义务教育法》维护了吕慧娴的受教育权。

你是怎么看待事例中不同人物行为的

吕慧娴的父亲方老师、校长等吕慧娴

违反《中华人民共和国义务教育法》

依法享有平等接受义务

帮助解决适龄儿童、

保障适龄儿童、少年接受义教育的权利，并履行接

务少教年育接的受权义利务，教保证育义的务困教

育的实施受义务教育的义务。

难，采取措施防止适龄

儿童、少年辍学。意识到法律的重要性，

打算用法律帮助他人。

法律作用大，我们要用好法律，就能依法维护我们的正当权利。

为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚

侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护

未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保

护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成

年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法

律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。

作为公民，我们都有哪些权利？

人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权、

发展权、隐私权、肖像权、生命健康权、荣誉权、

参与权、著作权；参与经济、文化、社会生活等

各项权利……

公民享有广泛的权利，法律对公民权的权利进行全方位的保护。

吕慧娴在法律援助中心实习，她为几名前来请求法律援助的人提供了建议。

根据吕慧娴的实习经历，分组完成以下学习常见单的。司法方式

遇到的事情吕慧娴的建议依据的法律

张彤爸爸施工队拖欠工资申请劳动仲裁《中华人民共和国劳动法》

在小区散步时被一条

王晓蒙妈妈向狗主人索赔