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区骨干教师培训随笔心得体会必威体育精装版

培训是给人们传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本

知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知的传递

效果才是决定培训效果好坏的根本。下面由本店铺给大家分享一些关

于区骨干教师培训随笔心得体会必威体育精装版，方便大家学习。

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20__年6月25日，我有幸参加广东省数学骨干教师培训，在培

训学习中，我聆听了来自省教育厅领导及__师范大学专家教授精彩的

开班报告，充分领略了专家们广博的知识积累和深厚的文化底蕴，结

识了来自全省的优秀而谦逊的同行们。这10天中，每天都安排了知

名的教授或有经验的一线的校长对我们进行理论交流，每天的培训学

习都给我带来了全新的视角和思想洗礼，每天的学习都引发我对自己

教学和自己专业发展的不断思考。通过学习让我看到自己与省名教师

的还存在很大的差距，学习让我有了继续前进的动力。10天的培训

学习虽然短暂，我的收获很多，现将学习心得体会总结如下：

一、强化骨干教师学校意识，明确肩负责任

通过这次培训，让我更明确骨干教师肩负的责任，作为骨干教师

应该树立学校意识，树立属于自己的教育观、教学观、学生观和质量

观，把个人的事业追求和学校的发展联系起来。在今后的工作中，注

意整合利用学校现有的教师资源，充分发挥学校其它各级骨干教师的

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示范引领作用，共同打造教师教研文化、教师团队文化，引领全校、

乃至全市教师专业发展。

二、丰富数学理论知识，更新教学观念

通过理论的学习使我对数学教育理论有了更深的认识和了解，通

过理论的学习我进一步认识了关于新课标数学教学的特点：不同的学

生有不同的现实，不同的学生应该有不同学习方法，通过对学科结构

论的学习，给我今后的教学很多启发：教师要整体把握教材，沟通学

科知识之间的联系，沟通书本世界和学生生活世界的联系，把教学的

知识放在一个知识体系里，把知识串起来，形成知识链，知识树，形

成一个知识网络。有结构的、有联系的知识学生就容易掌握。所以在

今后的教学中要重视沟通数学知识本质之间的内在联系，使知识内容

结构化。在教学中突出数学基本概念和基本原理在教学中的核心地

位，重视数学概念、数学原理的早期渗透，用直观的形式让学生感知

抽象的概念，重视原理和态度的普遍转移，注重激发学生对数学学科

本身的学习兴趣。通过对新课标教材的课程标准的学习，了解了高中

数学课程中的主要的数学思想和方法和数学思想方法的育人功能，认

识到在教学中关注数学思想方法的重要性，在教学中渗透数学思想方

法的必要性，更明确了数学教学中做最需要考虑的问题——学生兴

趣、数学思考、创新思维、数学学习习惯、数学学习方法。提醒自己

在今后教学中更关注学生数学素养的培养，帮助学生掌握数学知识，

训练数学基本技能，领悟数学基本思想和积累数学基本活动经验;更

关注调动学生积极参与，促使学生发展，引发学生进行有效的数学思

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考，处理好预设与生成目标的关系和教学近效应与长效应的关系。这

为数学教师提出了更高的要求，要求数学教师必须为学生的学习和个

人发展提供了最基本的数学基础、数学准备和发展方向，促进中学生

的健康成长，使人人获得良好的数学素养，不同的人在数学方面得到

不同的发展。在理论学习中，我也认识到自己的学科理论还存在不少

缺失和不足，今后要加强理论的学习，多看有关教育教学方面书籍，

不断完善自己的知识结构。

三、感受名师魅力，寻求专业发展

参加本次广东省数学骨干教师培训，让我深受启发和鼓舞，我知

道我将要做的，不只是教有趣味的数学，有技巧的数学，还要教有文

化的数学，有思想的数学。通过不同的教育教学手段，把学生的数学

潜能挖掘出来，让学生在学习数学过程中体验到学习数学的乐趣。

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20__年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施。

《纲要》从改革开放和社会主义现代化建设总体战略出发，绘制了我

国未来10年基本实现教育现代化的宏伟蓝图。20__年，国家财政安

排5。5亿元专项资金，实施“国培”计划。“国培”是《纲要》确

定并落实出台的第一个重大项目。20__年11月10日，非常荣幸地参

加四川省“中西部农村骨干教师远程培训”。通