第04讲+动物的运动和行为（精讲课件）-【上好课】2025年中考生物一轮复习讲练测（江苏专用）.pptxVIP

2025年中考生物一轮复习讲练测江苏专用第04讲动物的运动和行为主题二生物的多样性

01考情透视·目标导航02知识导图·思维引航03考点突破·考向探究04专题进阶·拓展应用目录CONTENTS知识固本+方法技巧+考向精析新情境综合题

考点要求新课标要求命题预测江苏高频命题点动物的运动描述运动系统的构成和功能，说出关节的结构，初步形成结构与功能相适应的观念。说出运动的产生过程。说出屈肘和伸肘时肌肉变化。动物的运动依赖于一定的结构，观察脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构是常考查的内容，多以填图题、分析题形式出现。考查的命题点有：运动系统的构成和功能、关节的结构、运动的产生过程、屈肘和伸肘时肌肉变化。??运动系统的构成和功能运动的产生过程区分先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为能区分先天性行为和学习行为。动物行为的知识与人类的生活和生产关系密切，区别动物的先天性行为和学习行为，举例说出动物的社会行为，是中考常考查的内容，多以选择题、填空题形式进行考查。考查的命题点有：区分先天性行为和学习行为、社会行为的特征、信息交流。社会行为能说出社会行为的特征，了解群体中的信息交流。考情透视·目标导航

知识导图·思维引航

动物行为的类型考点二先天性行为和学习行为考点三动物的运动考点一考向01运动系统的组成考向02运动的产生过程考向03运动时肌肉状态变化考向04动物运动的形式和能量供应考向01判断动物行为的类型考向02社会行为考向01判断动物行为的获得方式考点突破·考向探究

考点一动物的运动知识固本动物运动的形式和能量供应考点突破·考向探究水中陆地空中游泳、爬行等爬行、行走、跳跃、奔跑等飞行、滑翔等运动形式消化吸收呼吸作用释放能量大部分热能散失能量来源：细胞呼吸作用

考点一动物的运动知识固本运动系统的组成考点突破·考向探究骨骼肌骨骼哺乳动物运动系统骨连结不活动的骨连结半活动的骨连结活动的骨连结关节骨骨缝椎间盘杠杆支点动力

考点一动物的运动知识固本关节的结构考点突破·考向探究关节头关节窝减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动覆盖着关节软骨增加关节的牢固性，属于结缔组织内有滑液，减少骨与骨之间的摩擦关节面关节腔：关节关节囊：脱臼：关节头从关节窝中滑脱出来。

考点一动物的运动知识固本骨骼肌的组成考点突破·考向探究一块骨骼肌、肱二头肌均属于器官组成：肌腹、肌腱特性：受刺激而收缩骨骼肌一块骨骼肌的两端连接在不同的两块骨上

考点一动物的运动知识固本运动的产生过程考点突破·考向探究骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

考点一动物的运动知识固本肱二头肌和肱三头肌变化考点突破·考向探究屈肘伸肘双手自然下垂双手垂直提重物肱二头肌收缩，肱三头肌舒张肱二头肌、肱三头肌都收缩肱三头肌收缩；肱二头肌舒张肱二头肌、肱三头肌都舒张

考点突破·考向探究技巧点拨技巧点拨0201020304一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨推开,骨的复位要靠另一组肌肉的收缩牵拉。骨的运动至少是由两组肌肉相互配合完成的。骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引完成运动。“动物的运动不是都需要骨的参与”，如蚯蚓、乌贼等无脊椎动物运动就没有骨的参与。考点一动物的运动

【典例】（2024·江苏宿迁·中考真题）猴模型制作是学习生物学的一种有效方法。图甲是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是人体屈肘动作示意图。图甲中的木板、松紧带、螺丝分别相当于图乙中的（????）A．木板—②、松紧带—①、螺丝—③B．木板—②、松紧带—③、螺丝—①C．木板—①、松紧带—②、螺丝—③D．木板--①、松紧带—③、螺丝—②A考向精析考点突破·考向探究木板：在模型中，木板是固定的，为其他部分提供了一个稳定的支撑。它类似于人体中的骨，因为骨在人体中也是起到支撑和固定的作用。松紧带：松紧带在模型中是可以伸缩的，它模拟了肌肉在收缩和舒张时能够产生力量的特性。因此，松紧带在模型中相当于肌肉。螺丝：螺丝在图甲中起到了连接和固定的作用，它使得木板和松紧带能够稳定地结合在一起。考向1运动系统的组成考点一动物的运动

【变式训练】下图为运动系统概念图和部分结构模型图，下列相关的叙述有误的是（????）A．图一中A、B的结构分别为骨、肌腱 B．关节的组成可以用图二中的①②④⑤来表示C．关节的灵活性与③内的液体和⑤有关 D．图三状态下，肱三头肌状态应是舒张B考向精析考点突破·考向探究图一中：A骨、B肌腱；图二中：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨；图三中：①肱二头肌。考向1运动系统的