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第1课《社戏》
【教学目标】
1.有感情朗读课文,识记文中的生字词,把握小说的主要情节和人物形象;
2.品尝文中美丽的意境,体会情景交融的写作手法,学习围绕中心选材、详略得当的方法;
3.体会农家少年的淳朴和善、好客能干和“我”与农家小挚友的真挚感情;体会作者对童年生活的美妙追忆及作者眷恋家乡的情感。
【重点难点】
重点:有感情朗读课文,识记文中的生字词,把握小说的主要情节和人物形象。
难点:品尝文中美丽的意境,体会情景交融的写作手法,学习围绕中心选材、详略得当的方法。
【教学时间】
三课时
第一课时
【教学过程】
一.导入:
童年是一幅画,画上有我们五彩的
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