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教师挂职锻炼协议书

教师指导学生社会实践工作报告

社会实践是高校学生成长成才的有效途径,是适应

社会的必然需要,学校通常会要求教师对学生进行指导。下

面是整理的教师指导学生社会实践工作报告,一起来看看!

近年来,在学校的正确领导下,我注重高职学生素质

教育,按照开展社会实践活动的有关精神,紧密结合高职学

生英语专业要求,指导高职学生进行形式多样的社会实践活

动,较好地完成了社会实践任务,取得了良好成绩,促进高

职学生成长成才、增强就业创业能力。现将我近年来指导学

生进行社会实践活动的工作情况具体报告如下:

一、认真学习,提高指导学生进行社会实践活动的认

我认真学习上级和学校有关开展学生进行社会实践

活动的文件精神,通过学习,明确了高职学生进行社会实践

活动的必要性与重要意义,提高了指导学生进行社会实践活

动的认识,增强了责任心与紧迫感,切实指导好学生进行社

会实践活动。

一是明确社会实践是高职学生成长成才的必由之路。

高职学生从小学、中学到高职,基本是从书本到书本,缺乏

丰富生动的社会知识和生活经验。要丰富高职学生的社会知

识和生活经验,就要靠社会实践,把书本知识和实际知识结

合起来,在实践中丰富自己、完善自己、提高自己。要鼓励

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高职学生深入到基层一线,与人民群众相结合,加深对社会

的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力,

在实践中增长自己才干,为以后就业创业打下扎实基础。

二是要通过社会实践,提高高职学生的政治思想觉悟

和工作业务技能。使高职学生在社会实践中增强爱国、团队

意识和民主、法制观念,形成正确的人生观、世界观和价值

观,具有良好的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法

意识,能够正确面对人生、面对社会现实,增强遭遇挫折的

承受能力,树立学习、工作、生活信心。在社会实践中,高

职学生能够提高运用英语的能力,增强自己的工作业务技

能,适应将来就业创业的需要。

二、制定计划,确保学生社会实践活动稳妥有序进行

为确保学生社会实践活动稳妥有序进行,取得社会实

践活动的实际成效,我每年调查学生进行社会实践活动的情

况,那些是成功的经验,那些不足问题需要改进提高,在此

基础上,制定学生进行社会实践活动的计划。计划做到“组

织领导、活动内容、活动主题、方法步骤、分类指导”五个

明确,确保学生社会实践活动有章可循、有据可依;同时结

合学生社会实践活动的不同特点,分类提出具体要求,努力

做到主题鲜明、内容充实、措施有力、务求实效,体现各自

特色,确保学生社会实践活动取得实效。

三、加强宣传,提高学生参加社会实践活动的积极性

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由于众所周知的原因,当前高职学生参加社会实践活

动的积极性不高,有的怕麻烦,有的怕辛苦,不大愿意到基

层去跟人民群众结合。为此,我大力加强宣传工作,向高职

学生说明参加社会实践活动的重要意义,不进行社会实践,

不可能提高自己的业务工作技能和社会工作经验。参加社会

实践活动是每一位高职学生学习生涯必不可少的一个过程,

是对自己学习所掌握知识的检验,也是将来走上正式工作岗

位前的预习,起着很重要的作用。

在做好宣传教育工作的同时,我还对高职学生参加社

会实践活动进行必要的培训。我教的高职学生是英语专业,

一般参加外贸企业的社会实践活动,要求高职学生在社会实

践活动中,尊重实践单位的各位领导和师傅,要有组织纪律

性,认真虚心学习,把自己在学校学到的知识转化为工作技

能,为自己以后走上社会,在新的工作岗位上,从事英语工

作打下坚实的基础。要认真学习实践单位各位领导和师傅们

的爱岗敬业、精益求精、一丝不苟的工作精神与工作作风,

切实提高自己的综合素质。

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