10 牛郎织女（一） 说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版.docxVIP

10牛郎织女（一）说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版

一、教材分析

《10牛郎织女（一）》是2024-2025学年语文五年级上册统编版教材中的一篇课文。本文讲述了牛郎与织女相识、相爱的美好传说，富有浪漫主义色彩。文章语言优美，情感丰富，展现了古代劳动人民对美好生活的向往。通过学习本课，学生可以培养对古典文学的鉴赏能力，增强民族自豪感，同时锻炼阅读理解与感悟能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的文学鉴赏能力、文化理解与传承能力以及审美创造能力。通过学习《牛郎织女（一）》，学生能够感受和理解古代民间传说的魅力，培养对传统文化的认同和尊重；提高阅读文言文的能力，锻炼学生的语言运用与建构；同时，通过分析人物形象和故事情节，发展学生的想象力和创造性思维，提升文学素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的汉字认读和书写，掌握了简单的文言文阅读方法，对古代文学有一定的了解。此外，他们已经接触过一些神话传说故事，对这类文学作品有一定的背景知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

五年级的学生对神话故事充满好奇，喜欢听故事，对富有想象力的文学作品感兴趣。他们在阅读理解、情感体验和表达方面有一定的基础，能够通过讨论和分享来加深理解。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的倾向于合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解《牛郎织女（一）》中的古文表达和成语典故时可能会遇到困难，需要老师适时引导和解释。另外，对于故事中较为复杂的情感和细腻的描写，学生可能需要更多的时间和帮助来深入领会。此外，如何将文学作品与自己的实际生活联系起来，也是学生可能面临的挑战。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

-软件资源：电子版课文、PPT教学课件

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：在线成语典故资料库、古代文学背景资料

-教学手段：板书、实物展示、分组讨论、角色扮演

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-开场白：教师通过简短介绍牛郎织女的故事背景，引起学生的兴趣。

-创设情境：播放一段关于牛郎织女的动画视频，让学生初步感知故事情节。

-提出问题：教师提出“你们听说过牛郎织女的故事吗？他们之间发生了什么？”等问题，引导学生思考并回答。

2.讲授新课（用时20分钟）

-文本解读：教师带领学生逐段阅读课文，解释难懂的字词和句子，让学生理解课文内容。

-人物分析：教师引导学生分析牛郎和织女的人物形象，讨论他们的性格特点和情感变化。

-文化传承：教师介绍牛郎织女故事在传统文化中的地位和影响，强调其教育意义。

-情感体验：教师通过提问和讨论，引导学生体验故事中的美好情感和道德理念。

3.巩固练习（用时10分钟）

-复述故事：学生以小组形式复述故事情节，巩固对课文内容的理解。

-词语填空：教师提供一些课文中出现的成语或关键词，让学生填空，练习运用。

-角色扮演：学生分组扮演故事中的角色，通过角色扮演来加深对故事情节的理解。

4.师生互动环节（用时10分钟）

-课堂提问：教师提出开放性问题，如“如果你是织女，你会选择留在天上还是和牛郎在一起？”等，引导学生积极思考。

-小组讨论：学生分组讨论问题，教师巡回指导，鼓励学生发表自己的观点。

-分享交流：每组选代表分享讨论成果，其他组成员进行补充或评价。

5.总结环节（用时5分钟）

-教师总结：教师总结本节课的重点内容，强调牛郎织女故事中的美好品质。

-作业布置：教师布置相关的课后作业，如写一篇关于牛郎织女故事的读后感。

整个教学过程设计注重学生的参与和互动，通过不同的教学活动，让学生在理解课文的同时，提升文学鉴赏能力和文化理解与传承能力。

六、学生学习效果

学生学习后，在以下几个方面取得了显著的效果：

1.知识掌握方面：

学生能够熟练地朗读并背诵《牛郎织女（一）》课文，理解故事的主要内容和人物形象。他们掌握了课文中出现的生字词，并能正确书写。通过对文本的深入分析，学生了解了中国古代民间传说的特点，增强了文学鉴赏能力。

2.阅读理解方面：

学生能够准确概括故事情节，分析人物性格，理解故事中的象征意义和文化内涵。他们能够运用所学阅读策略，如预测、推理、总结等，来提高对文本的深入理解能力。

3.情感态度方面：

学生在阅读《牛郎织女（一）》后，能够感受到故事中的美好情感，如爱情、亲情和友情。他们对传统文化表现出浓厚的兴趣和尊重，能够从故事中汲取道德教育和人生启示。

4.表达交流方面：

学生在课堂讨论和小组活动中，能够积极表达自己的看法，与同伴进行有效交流。他们能够用流畅的语言复述故事，扮演故事角色，通过角色扮演来加深对故事情节的理解。