二年级数学下册6时分秒6.1.3认识几时几分教学反思素材西师大版.docxVIP

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2024-12-09 发布于四川
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二年级数学下册6时分秒6.1.3认识几时几分教学反思素材西师大版.docx

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相识几时几分

教学反思：

上这堂课之前许多学生依据自己已有的学问和生活阅历已经能认几时几分了，对于部分学生来说相识计时计分已是轻车熟路，而对于少数学生来说，的确有难度的，尤其是接近整时的时间须要留意的问题，对学生来说是个难点。

1、教学方法的优化。

这节课的内容是在一年级的学习中，学生已经初步相识整点钟的基础上进行教学的，本节课主要使学生进一步相识钟面，驾驭看钟的方法。时间单位不像长度、重量单位那样简单用详细的物体表现出来，比较抽象，单位间的进率比较困难，为了帮助学生克服畏难心情，在教学过程中，以“老师为主导，学生为主体，活动为主轴“的思想，并能结合生活实际，培育