班长竞选演讲稿模板集锦9篇.docVIP

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精选班长竞选演讲稿模板集锦9篇

演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的班长竞选演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班长竞选演讲稿篇1

大家好,我这次竞选是班长,我相信,凭着我自身勇气和才华,我一定能够如愿以偿。

我叫周梦婷,是一个热情、开朗女生,我非常热爱读书,只要有空,我都会拿书来看,我对看书是那样迷恋,只要手中一有书,我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书,是我想象力和学习力大大增强,因此,有人说我肚子装满了书虫。

大家知道吗?我从小就渴望有一天能够名正言顺当上班长,每一次,看到别人被老师评为班长,我心里是多么羡慕呀!同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时,我会耐心知道他,帮助他克服困难;当同学们做错事时候,我会想一个“小老师”一样教他们改正错误;在同学们伤心时候,我会充当一个“小天使”去温柔安慰她,关心她。让他从阴影里走出来。所以,我很希望自己能够当上班长。

如果我当上班长,我就会组织以些学习小组,让那些成绩优良同学们去帮助成绩差同学,这样,既可以让同学们成绩提高,也可以锻炼自己,岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助,分工合作,让最合适人去做他最擅长事情,使我们班成为一个先进班集体。

班长竞选演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我们已经跨过了中考的门槛,又因为命运的安排,我们聚集在这里,接下来的三年我们将一起度过。今天,我非常高兴站在这里竞选班长,这次竞选的是班长这个职位。

我想大家都一定想知道我为什么要竞选这个职位。事实上,班长是最重要的职位,也就是要很好地为同学们服务,传达老师安排的工作,要很好的传达同学们的需求。这实际上是一个点,一座桥梁,一个连接老师和同学们的纽带。其实,我从小学起,并不是最优秀的人,优秀的总是别人,也就是别人家的孩子,也从来没有超越过谁。我想大家明白我说的话,因为从小时候起,我们的父母就拿“别人家的孩子”做了很多比较,当然,我不排除班上可能有“别人家的孩子”。

但我也不认为要成为班长就必须优秀,我认为班长是要干实事的,需要很多的付出。而且,小学时我就当过班长,所以有经验。虽然,随着学业的增长,班长的工作也可能有所不同,但是我仍然相信自己能够做好!

这次我想竞选班长,是因为认为自己应该做一些勇敢的事,改变一些事,和大家一起进步。我们都有自己的优点和缺点,而我想做的,就是让大家变得更好,能发展自己的优势。

我也相信自己可以带大家一路前进,帮助大家战胜自己。以前,有一个人曾经对我说过一句话,"你只有去勇敢的追求好的,最后你才会成为好的,并且影响身边的人。"虽然我不是最优秀的那个人,但我希望我能为大家做点什么,同时也想挑战自己,毕竟,高中三年,我不想平庸的过,我想发光,给大家带来美好的事物。

我不是特别会说话,但我是一个喜欢采取实际行动的人。因此,我不再多说,就一句话:请投我一票,你不会后悔!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

班长竞选演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

又是一个新的开始,一切都将重新再来,这个学期我将竞选班长这个职位。

我,热爱集体,团结同学。但我也有许多缺点,在班里我并不是最好的,但我坚信,在今后,我会很努力。如果我当了班长,我会很严格地要求自己,为同学树立榜样,提高大家的学习成绩。我相信,在我们的共同努力下,每位同学都能发挥自己的聪明才智,是我们班变成一个团结向上的一个大家庭。在我小的时候,爸爸妈妈曾经对我说:“孩子,做事要脚踏实地,一步一个脚印地去做。”也许我并不优秀,但只要我认真去做,我一定是最出色的。

如果我是一朵小花,我一定会开的漂亮;如果我是一棵小草小草,我一定会绿的生辉;如果我是一个班干部,我会无私的为同学们服务。

如果我没有选上,我一定不会灰心,我相信经过我的努力,一定会成功。请大家相信我,请投给我宝贵的一票吧。

谢谢大家。

班长竞选演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

新的一学期已经开始了,我们进入了初中的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。今天,很荣幸走上讲台,和那么多愿意为班级做贡献的同学一道,竞选班干部职务。

虽然我已经无数次站在讲台上演讲,参加竞选,但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲,而这一次竞选的就是班长,此时此刻我的心情十分激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长,但是我希望可以尝试,不知道大家是不是能给我这个尝试的机会,让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆?

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受

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