教科版八年级物理上册《第三章声的世界》单元检测卷(带答案).docx

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教科版八年级物理上册《第三章声的世界》单元检测卷(带答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．2024年3月25日，小郯同学所在班级复习了八年级物理第10章《机械与人》，下列说法正确的是（）

A．老师的声音是由空气的振动产生的

B．15℃时，老师的声音是以340m/s的速度传播

C．同学们能根据音调辨别出老师的声音

D．同学们听到老师的声音很大是因为他的音调很高

2．我国的民族音乐源远流长，下列关于民族乐器的说法错误的是（）

A．演奏古筝时琴弦振动发声

B．敲锣的力越大，锣声的响度越大

C．编钟的大小不同，发出声音的音调不同

D．笛声的音调越高，在空气中的传播速度越快

3．以下实验中能说明“声音传播需要介质”的实验是（??）

A．听不到真空罩中的闹钟声

B．尺子振动越快，音调越高

C．敲打鼓面的力越大，声音越大

D．击打纸筒，火焰摇动

4．下列声音中属于噪声的是（）

A．交响乐团演奏时的锣鼓声

B．足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊声

C．上课时小明与同桌轻声交谈声

D．检修工人在一台有毛病的机器旁仔细听它发出的声音

5．生产生活中产生的噪声会影响人们的生活。下列措施属于在声源处控制噪声的是（）

A．摩托车安装消声器 B．工厂工人戴着防噪声耳罩

C．街头设置的噪声监测仪 D．高速公路某些路段两侧设有透明板墙

6．如图所示的陶笛，其原型可追溯至距今6000多年前陕西半坡遗址出土的陶哨。下列说法正确的是（???）

A．陶笛发出的声音清脆嘹亮，频率可以高于20000Hz

B．用力吹陶笛，是为了改变陶笛发出声音的音调

C．人们能靠声音辨别出陶笛和其他乐器是因为它们的音色不同

D．吹奏陶笛产生的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s

二、填空题

7．用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎，这一现象主要说明声能够传递（选填“信息”“能量”）。B超利用的是超声波能传递（选填“信息”“能量”）。

8．学校举行“我们的中国梦”演讲比赛，演讲声是由声带产生的，比赛过程中演讲声以为介质传入现场师生们的耳中。

9．当发生坍塌事故时，被困人员可利用坚硬物体敲击管路、钢铁等坚硬物体，向救援者发出求救信号。这是因为固体能传声，传声效果比空气（选填“好”或“差”），且声音传播的速度比在空气中（选填“快”或“慢”）。

10．百米赛跑时，如果站在终点的计时员听到发令枪声开始计时，他所记的运动员的成绩偏（选填“高”或“低”）。

11．埙是我国最早的吹奏乐器之一，如图所示的这种埙是以安阳殷墟妇好墓出土的陶埙为蓝本制成的。吹奏时发出声音，是埙内空气柱在；夜深人静时禁止在居民区吹奏音乐，这是在处减弱噪声。

三、简答题

12．噪声污染是四大污染之一，已成为影响人们生活、工作的一大公害。张贴如图所示标志是为了提醒人们不要大声喧哗。

(1)写出一个适合安装此标志的地方。

(2)写出两种在传播过程中减弱噪声的具体措施。

13．请欣赏下面的一首诗并回答声学问题:

傍晚农村小河旁,姑娘独自洗衣裳．湿衣叠放石板面,棒打衣物响四方．小弟沿河踏歌来,见景一事费思量．棒打衣服悄无声,棒举空中何其响．请问在这首诗的哪几句中包含了声学道理,并分别包含了什么声学道理?

14．地震时会产生次声波。有些远离地震中心的动物可以接收到次声波，并有所反应。查阅资料，了解在远离地震中心的地方能感觉到地震的有哪些动物。

15．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》，有人根据诗意画了一幅画，如图所示。请你根据诗意和画面，提出两个与声学知识有关的问题，并解答。

16．火车开近时，汽笛声的音调升高，声音变尖，开过身旁并向远方开去时，音调又慢慢低下来，为什么说笛声会变调呢？

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

D

A

C

A

C

1．B

【详解】A．声音是由物体振动产生的，老师的声音是由声带的振动产生的，故A错误；

B．15℃时，声音在空气里的传播速度是340m/s，故B正确；

C．不同人说话时的音色不同，所以同学们能根据音色辨别出老师的声音，故C错误；

D．声音的大小或强弱叫响度。老师讲课声音很大是因为他的响度大，故