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幼儿园教研活动方案表格

(经典版)

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幼儿园教研活动方案表格

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幼儿园教研活动方案表格篇一

活动意图:

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿要能从生活和游戏

中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。为此,笔者为幼

儿创设了——个有准备的环境,将幼儿数学活动与游戏活动进行整合,

让幼儿在轻松、自由的环境中主动地进行探索。中班幼儿的数学学习,

是从对数量的感知阶段向数词和物体数量间建立联系阶段的过渡,同

时,他们有了最初的数群概念,已开始理解数的实际含义。为此,根

据中班幼儿思维发展的特点,笔者准备了充足的操作材料,为幼儿在

具体操作中深化对数的认知做好物质准备。

活动目标

1、乐意和同伴讲述自己活动的过程;

2、会将颜色相同的夹子夹在一起;

3、初步学习按卡片上的动物数目匹配相应数量的夹子。

活动准备

1、知识经验准备:能够手口一致地对6以内的数进行点数;

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2、物质材料准备:红、黄、绿色塑料夹子若干,动物卡片若干,

铃鼓,摸箱;

活动过程

1、游戏夹夹子,引发幼儿兴趣。

幼儿听铃声开始夹夹子,铃声开始,往衣服上夹夹子,铃声停就

停止夹。

2、数夹子。

(1)请幼儿数一数

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