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基础护理学的读书笔记

基础护理学学习心得

听课也有不少学问。

学会听课，对初中生的学习百进步至关重要

课是学生学习的主要场所，课学习是学习的最主要环节，四

十五分钟课学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好

坏。

也许有的度家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会

呀。

其实不然，听课也有不少学问。

学会听课，对初中生的学习进步至关重要。

首先，要集中注意力听。

心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信

息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心知理活动维持在

所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配

和调整。

所以，注意力对于学习尤为重要。

集中注意力、专心致志才能学有所得；心不在焉、心道猿意马往

往一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。

有些同学听课不善于开动脑子，不去积极思维，看似目不转睛，

但一课下来心中却不留痕迹。

俗专话说：学贵有疑疑是一切学习的开始。

带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课

的针对性，属从而提高课学习效率；带着问题听课，还能促使自己

积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

读基础护理学的读后感

读后感是议论性较强4%卖方辔■记要用切身体会，实践经验和生动的

事例来阐明从〃读”中悟出的道理.因此，读后感中既要写〃读〃，又要写

〃感〃，既要叙述，又必须说理.叙述是议论的基旗议论又是叙述的深化,

二者必须结合.

读后感以〃感〃为主.要适当地引用原文当然引用不能太多,应以自

己的语言为主.在表现方法上，可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说

理，例不宜多，引用原文要简洁.在结构上，一般在开头概括式提示

〃读〃，从中弓I出〃感〃，在着重抒写感受后结尾又回扣〃读〃.

写读后感一般应做到三点：

1、要读懂原文的内容.〃读后感〃，顾名思义，就是先读后感.因此读

是至关重要的.只有通过读片爪住了原文的重要内容,才会写出自己的真实

体会.

2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多，要抓住文

章中你自己体会最深的内容来写.体会不深，感想不丰富，读后感就写不成

功.

求助几篇医学或护理学相关书籍的读书笔记

读书笔记一《行为医学》

《行为医学》是研究和发展关于行为科学中与健康和疾病有关的

知识和技术,并把这些知识和技术应用于疾病的诊断、防治和康复的一

门多学科领域。

行为医学作为一门与多个学科相关的交叉性学科，覆盖面宽，应

用范围广,目前，行为医学的研究已涉及基劭医学、临床医学、预防

医学、社会学、人类学、流行病学、营养学、心理学、疾病防治、医

学教育、中西医结合、医学哲学以及健康教育等领域。

行为医学发展迅速，但其基本的学科体系与研究内容包括以下五

个方面：

一是健康行为。

如充足休息和睡眠，适度运动等。

包括这些行为的特征、产生、发展、巩固。

二是异常行为。

包括饮食、吸烟、酗酒、致胖等不良习惯行为；包括这些行为的

特征、产生、发展、巩固、转变的原因和机制。

三是行为评价和诊断。

研究发展一套测量评价各种行为的方法和技术，包括心理测验、

智力测验、人格测验、神经心理测验、行为评定量表等。

四是行为干预与治疗。

包括认知行为治疗、行为矫治法、行为塑造法、经典分析疗法、

松心理咨询等。

五是行为医学知识和技术的具体应用。

在应用研究方面，产生了行为流