2022师恩难ۥ忘作文精选.docx

师恩难忘作文

篇一：师恩难忘作文700字

师恩难忘作文700字江苏省江阴市城中实验小学五（6）班朱亿上小学时，我最喜爱梅老师了。她是我一二年级的班主任兼语文老师。梅老师长得谈不上漂亮，但她气质优雅，戴着一副眼镜，镜片后面是一双温顺的大眼睛。记得那是一次语文课，老师正讲着课，突然，微微一笑征询：“谁来读读这些词语？假设没有人举手的话，我可要点一个同学来读了。”全班一片安静，没有一个人举手！我环顾四周，觉察连平时成绩一向特别好的同学也低着头，没人举手。我心想：我的成绩一向就不是特别好，又害怕，更不敢举手了！“这几个词特别容易的。”梅老师说。我听了，渐渐抬起头来，望了老师一眼，老师也正朝我这边看呢！她的目光中饱含信任、鼓舞，好似在对我说：“试一试吧，要相信本人！”这目光，如一阵春风，吹遍了我的全身，使我勇气倍增。因此，我悄悄举起了小手。老师也正好向我这边看过来，目光中流露出欣喜，还带有点小小的吃惊。我站得笔直，同学们也纷纷向我投来仰慕的目光。当我读到“菊花”这个词时，不知什么缘故，我把“菊花”的“菊”读成了第三声。同学们一阵哄笑，尽管我明白这不是嘲笑，但我的脸仍然涨得通红，就像一个熟透的苹果。唉！我叹了口气，低下头，惭愧得恨不得找个地洞钻进去，心想：这下可辜负了梅老师对我的期望。可梅老师仍然表扬了我敢于举手的勇气，接着纠正了我的错误，还要叫我当小老师呢！我听了，真疑心我的耳朵是不是听错了。迟疑了几秒后，我才确定这是确实，随即立即抬起头，十分骄傲地大声领读起来。在梅老师的带着下，同学们对我报以热烈的掌声！老师给了我一个灿烂的微笑，仿佛在说：“噍，你多棒！”我一下子放松了，回赠老师一个更灿烂的微笑。

篇二：小学生作文师恩难忘

师恩难忘

老师是我们的指路标，在我迷茫时会指给我们一条正确的道路。假设说老师是园丁，那我们确实是花朵；假设说老师是春蚕，那我们确实是蚕丝；假设老师是天空，那我们确实是天空中翱翔的鸟儿；假设老师是大海，那我们确实是自由自由的鱼儿……。前两天，我和我的好友买了鲜花去看我们小学班主任李老师。老师见我们来了，十分热情地把我们迎进屋。在客厅的桌子上摆放着一束香水百合，我特别好奇地就征询了老师。原来在前一天，有几位同学已经来看过她了。当我们快要走时，又有好几位同学来看老师。

老师节那天，李老师在她的空间里发表了如此一段话，她说，当我们去看她时，她觉得特别感动，特别幸福，同时有一种成就感，心情久久不能平静下来。我想，应该所有的老师都一样吧。

如今再回想起小学六年时间老师对我们的关心，就感受有点对不起老师。她给了我们无私的爱，而我们却给她添了不少乱。去老师家时，老师的儿子也在，我们在贺卡上写着“李妈妈，节日欢乐”，老师的儿子说，又有两个叫妈妈的。我们就跟他开玩笑，说他“吃醋”了。李老师说，他儿子在上幼儿园的时候，就已经开场嫉妒她的学生了，儿子经常哭着对她说，你就明白管你的学生，你就不管我。这句话我已经听过好几篇了，事实上我内心也挺不温馨的。

李老师，你不仅是一个好老师，更是一位好妈妈，我们永远爱你！

篇三：师恩难忘作文600字

师恩难忘作文600字

师恩难忘作文600字（一）

时间的消逝往往会使我淡忘太多太多的事情然而老师的一点一滴都印在了我的脑中老师的教导之恩让我永生难忘！

师恩如山是一份最深重的情；师恩似海是一份最深远的爱。是谁像蜡烛燃烧本人点燃别人的希望？是谁像园丁辛勤付出呵护幼苗的成长？又是谁像湛蓝而又宽敞的大海向小鱼们张开本人知识的胸怀？——是您我亲爱的老师们。老师的一生奉献给了讲台。老师您给我们带来了知识、欢乐和希望却带走了无知、悲伤和失落。老师您为了我们学习进步每天兢兢业业地工作中午也不休息不断守在办公桌前一本本地、认真地修正大家的作业。老师为了让最后一排的学生学到知识您不爱惜因高烧而变得嘶哑的嗓子用最大、最洪亮的声音给我们讲课。老师您身患腰椎盘突出身体无法动弹但您忍着常人无法忍耐的巨痛腰上套着一个宏大的铁环站在讲台上认认真真、全心全意地给我们上课。巨痛来袭时您只是用手悄悄地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面带微笑地、全神贯注地给我们上课。看到这一切我的内心流过一股股暖流。老师您为我们付出了太多太多我真不知如何才能报答您。明天是老师节我要送给您最诚挚的祝愿：“老师祝您节日欢乐！”我要用最优良的成绩来报答您请您放心。我要用心记住您关爱我们的点点滴滴让它鼓舞我好好学习不断努力。

师恩难忘作文600字（二）

忘不了校园的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊亲爱的老师！没有那不倦的播种耕耘，哪有这今天的果实盈盈；没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今天的林木青青??

有的人把老师比作红烛，燃烧本人，照亮别人；有的人把老师比作园丁，默默的培育祖国的花朵；有的人把老师比作一盏明灯，在黑背地给人们指出正确的路；有的人把老