计算机类大类专业人才培养方案.pdfVIP

计算机类大类专业人才培养方案

一、大类培养特色

采用宽口径厚基础专业培养模式，坚持素质、识、能力协调发展，重视人才素质综合

培养和个性发展，以计算机科学技术为背景，分别以计算机科学、物联网、网络工程、网络安

全为特色，培养“识结构宽、竞争潜力厚、适应能力快、创新意识强”的高素质人才。根据

社会对应用型计算机人才的需要和我校信息技术的优势，设置人工智能、大数据•、智慧物联网、

移动互联网、学理论及应用等特色方向。

计算机大类专业学制四年，年为基础学习阶段，后三年为专业学习阶段。基础学习阶段

按大类培养，采用同一培养方案，使学生具有较宽的专业基础识。在专业学习阶段，根据

学生所选的专业分别按照计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、信息安全专业进行培养，

使学生具有一定特长。

二、大类培养面向与专业分流

学生在学年内按照大类培养方案修读相应课程，在S2学期按照个人意愿和学分绩点确定主

修专业：计算机科学与技术专业、网络工程专业、信息安全专业、物联网工程专业。各

专业简介、培养目标、具体课程设置、毕业要求等具体内容详见专业人才培养方案。

三、大类课程设置与学分分布

1.通识教育课程

(1)思政类11.5学分

课程号课程名称课程学分建议修读学期

C23000101001思想道德修养与法律基础31

C23000101002中国近现代史纲要22

C23000101003***主义基本原理概论32

C23000300001形势与政策I0.52

C31000300006大学生职业生涯规划12

C3D000300005心理健康教育21

(2)军体类3学分

课程号课程名称课程学分建议修读学期

C3D000300008军事理论与训练1S1

C25000105047体育I11

C25000105048体育n12

（3）外语类6学分，采用分级分类设置，根据新生入学英语测试成绩选择不同级别进行修

读，修读起点不低于大学英语III。

课程号课程名称课程学分建议修读学期

C24000102003大学英语HI31

C24000102004大学英语IV32

C24000102006大学英语VI31

C24000102007大学英语vn32

2.专业大类必修课程40学分

课程号课程名称课程学分建议修读学期

4421000109006大学物理学ni4