必威体育精装版幼儿园教研活动策划方案(七篇) .pdfVIP

幼儿园教研活动策划方案篇一

以《纲要》精神为指引，加强对《新教材读本》、《指南》的学习领会，继续深化

课改，合理使用、实施新教材，提升教师专业化水平，促进园保教质量发展。

二、情况分析

(一)幼儿现状分析

1、本学期全园6个班，幼儿总数为200多名。其中，新生和查班生占有一半。由

于新生及插班生接触的是新环境，我们教师应该给予整合“”的自然化主题背景下，

集体活动的组织与形式幼儿音乐、歌声的表达和表现。

2、开展有质量的教研组观摩研讨活动，每一活动仍围绕解决一个困惑问题开展，

在发挥开课教师自愿申请的积极性上，加强协助指导。参与活动的教师“眼到、口

到、心到”，并且在反思的基础上，每次写出有质量的评析，作交流评比。

3、树立园本课程与课改结合的观念，提高教研组的研究实效。

由刘小瑛老师任组长，每周四组织一次活动。

在课改实践的基础上，结合主题开展书法活动。相关经验及方案，教研组以书面材

料另外呈现。

有目的、有计划培养书法教师队伍。

(二)落实保教分层管理，提高一日活动质效。

措施

1、加强科学地分层管理，挖掘教师的内在潜力，对教师的日常工作进行督查。业

务园长继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。

2、形成园规范、科学的自培工作体系，对教师进行分层管理、培训，制定详细的

师资建设计划，让每位教师都找到自己的学习位置。

3、根据按需施培的原则，在园的实际情下，对教师进行小菜单式的速成培训。具

体制订培训征询表，开展工作。

4、加强教师常规工作的指导，对《教师一日活动操作规范》进行再学习。加强保

教工作检查考核，检查结果与月考核、学期考核相挂钩，从而制约保教工作的随意

性，增强保教工作有效性。

幼儿园教研活动策划方案篇二

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》、《指南》为指导，从我园实际出发，结合全园工作计

划的要求，认真制定保教工作计划，切实做到：保教常规工作稳步加强，教师队伍

专业素养完善求精细，环境教育蕴含园所文化，家园互动平台丰富多样，全方位促

进幼儿快乐健康成长。

二、工作目标

(一)加强保教常规工作，关注细节夯实基础。

(二)多种途径促教师发展，提高教师专业素质。

(三)加强教育教学常规管理，促进保教质量提高。

(四)强化教研活动，提升教师教研能力。

三、主要工作与措施

(一)加强保教常规工作，关注细节夯实基础。

1.建立科学的一日活动保教制度，规范常规工作要求，从入园、晨间活动、早操、

主题活动、游戏活动、离园等，每一环节对教师、幼儿都有具体明确的要求。细化

每一环节的管理，向一日活动各环节要质量。

2.要求每位教师必须对一日活动各环节做到有计划、有目的、有准备、有组织、有

总结、有反思，切实做到心中有谱、脑中有法，使每一个环节的活动都能为提高幼

儿的能力、知识、技能服务，扎扎实实地促进每个幼儿在各项活动中得到发展，确

保幼儿一日活动优质高效。

3.强化幼儿园一日活动保教制度，结合目标，加大检查、指导、评比力度。以检查

促规范;以指导促发展;以评比促高。

4.加强对班级教学常规的调研与督查，包括班级管理、幼儿日常行为、学习习惯、

生活习惯等，在抓实常规工作的前提下，确保教学质量得到明显提高。

(二)多种途径促教师发展，提高教师专业素质。

2.开展主题课程和特色课程的培训，每月组织一次集体专题培训活动，主要针对

师“德师风教育”、幼儿园“游戏”、家长工作“”、班“主任”以及班级“管理”等方面来安

排。另一方面根据教师自身教学实践中的问题或困惑提出主题，集中研讨、探究解

决的思路与方法，鼓励教师畅所欲言，发表见解，将研讨的内容及时进行提升和总

结，确保每次培训活动有质量、有效果，并且要学以致用，把所学理论与自己教学

实践相结合。

3.继续通过走“出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园

观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对话中掌握

新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和研究能力。

4.继续抓岗位练兵和专业培训，开展多元化的园本培训，磨练青年教师内功，组织

任职5年内的青年教师进行岗位能力培训，培训内容以弹琴、画画、跳舞、阅读

为主，新添项目为电子化教学，形式以自主学习，集体展示及培训为主。

5.继续关注青年教师、合格教师、骨干教师的培养，本学期每月进行分层观摩活动，

通过新教师观摩课，合格教师的展示课，骨干教师的示范课，凸显不同层教师的优

势，相互学习，相互提高。

6.积累每个主题的