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优秀课题研究结题报告3篇

课题结题报告篇一

1、文献研究:通过对相关游戏数据的收集、研究、分析和理解，了解儿童游戏评价的

必威体育精装版进展和民间游戏的现状，为儿童游戏活动提供理论支持

方法指导。例如，我们通过研究数据收集了大量的少数民族游戏，如取羊大赛和花插杆。

孩子们非常喜欢它。

2、行动研究方法:思考后，我们决定实施教学和研究活动模式与儿童为主体，活动案

例为载体，注重行动研究反思提出问题解决方案re活动（后续

行为），并密切结合实际操作困难。例如，在项目开始时，小班儿童不适合收集民间游戏，

因为一些具有竞争性的游戏对体力和智力有更高的要求。经过对民间游戏的反复研究和改造，

我们专注于开发适合儿童的非竞技类游戏。教师建议尝试语言游戏（如拍手歌）和表演游戏

（如捡狗）。结果，孩子们很快就爱上了这些活动。

3、评价与展示方法:从全园范围内选取几个最好的民俗游戏活动案例，邀请教师一起观

看活动，现场进行评价与分析，合理吸收与学习，并运用到实践中。这是一个非常迅速的进

步。例如，我们在--中看到杨杰的变化的圆圈，老师们从中学到很多。我们发现民间游戏和

民间音乐是非常美丽的！在--，我们看了江淹的《天圣》。我们还发现，传统故事中的人物

可以激发儿童游戏的兴趣。体育游戏与表演类游戏相互融合、相互渗透，极大地提高了游戏

的趣味性。这样，我们经常交流，互相推荐，提高一点点。

4、经验总结方法:合理吸收其他幼儿园幼儿游戏多元价值开发项目的成功经验，获得

对项目开发有启发和有益的经验。总结和利用支持项目研究的先进方法，有利于提高我国的

研究水平。优秀的课题组给了我们很多交流学习的机会。利金一园的数据收集和烟台蓝田幼

儿园的论文写作给了我们极为宝贵的启示。

5、观察:观察幼儿在游戏中的表现，分析比较，发现许多有价值的东西。这也是我们

最常用的方法，游戏的观察和评价都是基于此。我们将在主人公的游戏中发现什么是儿童的

社会发展水平，在体育游戏中发现什么是儿童体育的潜力记录、方便、有针对性的实施教育。

6、交谈法:主要是在游戏结束后与孩子交谈，了解孩子在游戏中的感受，喜欢什么，

不喜欢什么，及时调整游戏规则。

研究和实施步骤

1、学习的准备阶段

基本理论的研究:研究丁Haidong的幼儿游戏理论，周静的中国民间游戏和皮亚杰的儿

童心理学，关注专业的学龄前儿童的游戏作品，进一步理解儿童游戏的特点，了解民间游戏

的起源和各种演奏方法，并考虑如何使民间游戏进入孩子的生活结合幼儿园的实际情况让他

们真的喜欢民间游戏。

B.确定各阶段的分工和任务:

我们的项目由幼儿园园长常宏喜监制。该项目由教研组组长苏军全面负责。我们选择我

们幼儿园最好的骨干教师:,,

课题研究结题报告篇二

一、课题结题报告的结构及写作方法

撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同，表现出

不同的风格和特色。研究者撰写课题报告，首先必须把握各类报告的特征。

教育技术研究报告是对某种教育现象的调查，经过整理分析后的文字材料。一般由题目、

引言、正文、讨论或建议、结论等几部分组成。

教育技术研究报告是教育实验研究之后，对教育实验研究全过程及其结果进行客观、概

括地反映的书面材料。一般由题目、引言、实验方法、实验结果、结论、分析与讨论、参考

文献和附录等几部分组成。

教育经验总结报告是对在教育教学实践中，经过去粗取精、去伪存真的积极探索而积累

起来的经验的系统化、理论化的书面材料。由题目、引言、正文、结尾等几部分组成。

至此可见，课题报告的写作形式是不尽相同的，但可以归结为前言，正文、结论这种三

段式的基本格局。一篇完整的教育课题报告。除了上述几个组成部分外，还应有署名和参考

资科两个部分。其目的是表示对报告负责并表明对报告的所有权。附录和参考资料是必须向

读者交代的一些重要材料，参考文献是指在课题报告中参考和引用别人的材料和论述应注明

出处、作者、文献标题、书名或刊名、卷期、页码、出版机构及出版时间。

二、撰写课题报告的基本要求

1、引言

引言是课题报告的开场白。引言部分必须说明进行这项课题研究工作的缘由和重要性；

前人在这一方面的研究进展情况，存在什么问题；本研究的目的，采用什么方法，计划解决

什么问题，在学术上有什么意义等。要求简明扼要，直截了当。应该指出的是，有的人在文

章中对前人的工作随意否定，或轻